Durchschnittlicher Fortschritt
Empfohlene Karteikarten-Sets
Karteikarten im Karteikarten-Set
Noch nicht gestartet (80)
Zǎoshang
(am) Morgen
Früh
Zǎo
-shāng
auf, am
spät
wǎn
le
Stazpartikel, Betonung
Uhr(Zeit) (ZEW)
diǎn
mit dem Unterricht beginnen
shàng kè
shàng
beginnen
kè
der Unterricht, die Lektion
auftehen
Qǐ shuáng
chuáng
das Bett
die Minute
fēn
fàng xué
Schulschluss haben
freilassen
fang
duì buqî
Entschuldigung..., es tut mir leid...
nach Hause gehen
huí jiā
huì
zurückgehen
(etw) beenden
xià wǔ
wǔ
der Mittag
schlafen
shuì jiaò
wǎnshang
der Abend
die Viertelstunde
kè
bàn
halb, die Hälfte
gehen, sich begeben
qù
xuéxiào
die Schule
ankommen, nach, bis
dào
xuéxí, xué
lernen
fehlen
chà
lái
kommen
der Vormittag
shàngwǔ
cóng... dào
von... bis...
der Mittag
zhōngwǔ
xiūxi
die Pause, sich ausruhen
die Stunde
xiǎoshí
xià kè
den Unterricht beenden
weil, deshalb/desweg
yīnwèi..., suǒyǐ...
yīnwèi
weil
deshalb, deswegen
suǒyǐ
zuò
(etw) machen, tun
ài
lieben, die Liebe
Hallo (telefonisch)
wéi
dǎ shǒujī
jmd. auf dem Handy anrufen
schlagen
dǎ
jī
die Maschine, das gerät
míngtiān
morgen
hell, klar
míng
tiān
der Tag, der Hinmel
Chinesisch
Zhongwén
kǎoshì
die Prüfung, eine Prüfung haben
prüfen
kǎoshì
hànzì
Die chinesischen Schriftzeichen
Die Han-Ethnie
Hàn
rènshi
kennen, kennenlernen
yǔfǎ
die Grammatik
die Sprache
yǔ
fǎ
das Gesetz, die Regel
verstehen
dǒng
néng
können, dürfen
helfen, die Hilfe
bāngzhù
bāng
helfen
später
yīhuìr
nàr, nàli
dort
Englisch
Yīngyǔ
bān
die Schulklasse
die Schülerin
nüshēng
nánsheng
der Schüler
(ZEW für Unterrichtsstunde)
jie
děi
müssen
(ein Buch) lesen
kànshū
kàn
ansehen, betrachten
das Buch
shū
zuò
tun
der Beruf
yè
Fǎyǔ
Französisch
Latein
Lādīngwén
huì
können, beherrschen
mögen, gern tun
xihuan
Hànyǔ
Chinesisch ( eher gesprochen)
schreiben
xiě
běn
die Wurzel, die Herkunft