Fragenkatalog_Lösungen_WS1819.pdf

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Hochgeladen von Anonymer Nutzer am 21.11.2018
Beschreibung:

Dies sind meine eigenen Lösungen. Ich gebe keine Garantie, dass alles korrekt ist. Bitte korrigiert mich, wenn ihr einen Fehler findet. Bitte ergänzt es gerne!

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Warum addiere ich nicht einfach die 10% verhältnismäßig dazu. Also Wirkung: 12,5%; Personal 37,5%; Kapitalwert 37,5%; Bleibewahrscheinl. 17,5%. So hab ich im Endeffekt auch meine 100%. Ich bin der Meinung dass man nicht einfach so willkürlich an 2 Sachen schrauben darf, weil derjenige der die Lösung bereitgestellt hat, das komplette Verhältnis der Werte zueinander nicht beachtet hat..
Das hab ich mich auch gefragt. Bin mir aber nicht sicher, wie es richtig ist.
Ändert man so nicht aber auch das Verhältnis? Man muss doch entsprechend der Gewichtung vorgehen und dann würde die beiden mit 10% danach 11,1% und die mit 35% 38,8% erhalten?
Inwiefern muss man diese Signifikanzniveaus berücksichtigen, bspw. bei einem Niveau von 5%?
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dito
Umso "niedriger" also 1% besser als 5% desto valider ist der gemessene Wert
Eigentlich wird hier ja nur jeweils ein Ziel dargestellt oder? Alles was nach dem "durch" folgt sind ja nur Strategien zur Erreichung dieses Ziels? (ich weiß, dass es im Skript genau so steht, aber ich finde die Frage nach drei Zielen wird hier irgendwie durch das Skript nicht richtig abgedeckt)
Hat dazu jmd eine Antwort?
Ist das richtig?
ja
Hey, also ich hab das anders beantwortet. Ich hab gesagt, dass es eine rein systembezogene Perspektive (Inhalt) und eine Wertschöpfungsperspektive (Zielsetzung) ist. Wieso hast du dich für Wettbewerbsperspektive entschieden? :)
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Es wird doch nach Definitionsmerkmalen gefragt. Und die wurden für Stock-Homburg im Skript auf Seite 9 eindeutig markiert. Sie hat die anderen in ihrem Buch vllt auch erwähnt als Perspektiven aber dieses "Definitionsmerkmal" ist lt. Skript nur bei strategische, Wettbewerbs-, integrierte und übergreifende gegeben. Was auch immer das bedeuten soll
Hallo, die Kommentare haben mich hier jetzt total verwirrt, kann mir jemand eine eindeutige Lösung nennen? 🙈
das berufsbegleitende Studium kann auch mit abgeschlossener Berufsausbildung stattfinden. Vllt. wäre hier die Trennung nach "mit inhaltlichem Bezug" oder "ohne (zwangsläufigen) inhaltlichen Bezug" besser?
habe hier nach beruflicher Teilzeittätigkeit und Vollzeittätigkeit unterschieden
hier ist das duale studium zwischen erstausbildung und zur weiterbildung zu unterscheiden vgl Folie 58
würde hier schreiben: eindimensional-> ein Beurteilungskriterium zweidimensional-> zwei Beurteilungskriterium etc.
hat jemand dazu eine Grafik?
Lösungsvorschlag zu 34 b) vllt hat ja noch jemand ne Idee dazu, ich hab keine Ahnung ob man das so machen kann
F.65
Wieso ist Zinsfaktor und Annuitätenfaktor falsch? es ist doch i als zins und t als zeit angegeben in der Formel?
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gute Frage
muss richtig sein.
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Nr 16 muss doch auch das zweite stimmen mit dem Zins- und Annuitätsfaktor (der erste Bruch.. 1/(1+i)^t)
Welches Kalkühl würdet ihr bevorzugen? :)
Wie kommt man auf die Relevanzziffer?
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Kann einer bitte ein konkretes Zahlen Beispiel schreiben? An dem Beispiel, ich Checks einfach nicht :(((
Die zahlen werden so angepasst, dass nur 1 Kriterium geändert wird. Rest bleibt gleich
Können auch mehrere Arten von Fehlerquellen zu einer Aussage passen? Bei der Ersten Aussage finde ich, Beurteilung aufgrund von Vorurteilen -> Persönlichkeitsmerkmale des Beurteilers passender als Berücksichtigung von Aussagen Dritter -> Orientierung an Bezugspersonen Aber die Antwort hier macht auch Sinn. Würden dann beide Möglichkeiten richtig sein wenn man das gut begründet ? Oder gibt es nur eine einzige Antwort die passt.
warum ist das kein Vorurteile?
ich finde, dass es ein Dritte(alte Vorgesetzter)gibt. Vorurteile passiert zwischen 2 Personen. In der Aufgabe steht, dass die neuer Vorgesetzter einfach die Meinung von Alter übernimmt. Somit ist es Übernahme von Fremdurteilen. Das ist einfach nur meine meinung, ich bin nicht sicher, ob es richtig ist.
Fand das komisch, dass nur die MA-Dimension betrachtet wird und gegoogelt, habe was gefunden, da steht die eindimensionale Verhaltensdimension ist der "Grad der Mitentscheidung", meint ihr das ist richtig?
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aber bei Tannenbaum Schmidt kann man doch entweder nach Mitentscheidung vom Leiter oder der Mitentscheidung der Gruppe gehen (habe jetzt den genauen Wortlaut nicht vor mir), warum ist das dann eindimensional? Oder bezieht sich diese Dimension auf den Stil selber, also ob kooperativ oder.. eins der anderen (hab die Namen der ganzen anderen Stile jetzt vergessen) gewählt wird und, dass eben nur eins davon gewählt wird!?
Nee die Dimension bezieht sich nicht auf den Stil sondern auf welcher Grundlage du dich für einen Stil entscheidest, also du machst dann den Führungsstil von dem Grad der Mitbestimmung abhängig, und nicht z.B. ob dieser Stil dazu führen wird, dass dein Unternehmen jetzt durch diesen Stil effektiv sein wird. Man trifft die Entscheidung für einen Stil nur unter der Betrachtung der einen Dimension, nämlich wie weit du und deine Mitarbeiter mitentscheiden dürfen. Das ist nämlich auch eine Kritik dieses Modells.
Ist das nicht eher Vorurteil -> Persönlichkeitsmerkmale des Beurteilers?
Oder sogar Rosenthal-Effekt? Aber hätte auch auf jeden Fall Persönlichkeitsmerkmal des Beurteilers gesagt.
ich denke, dass Vorurteil eine negative Meinung ist. In dieser Aufgabe bekommt er einen hervorragenden Image. Das ist eine positive
beziehen diese sich auf das gesamte Unternehmen oder sind sie pro Mitarbeiter zu verstehen?
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also pro Mitarbeiter und pro Monat?
pro MA pro Jahr
Frage 45, zweite Antwort. Ist die nicht auch falsch? Es ist ja nicht nur der Entscheidungsspielraum des Vorgesetzten die Basis sondern auch der der Gruppe, oder?
Aber das ist doch nur ein Merkmal, oder? Ausbildung oder eben nicht. Daher hätte ich hier Klassifikation genommen.
dadurch, dass die Sparte mit der Weiterbildung noch nicht dabei ist würde ich auch vermuten, dass es erstmal nur ein Merkmal ist nach dem unterschieden wird...
Hat jemand was zu c)?
Ich hätte gesagt Tragfähigkeit ermitteln und Nichtlohnwettbewerb nutzen, aber was daran ausgerechnet die zwei zentralen sein soll, weiß ich auch nicht.
Sadowski gehört zum Investitionsrechnerischen Kalkül (Skript S. 39). Als Ziele habe ich: Berufsausbildung als 1. Personalmarketingtheorie zur Schaffung von Reputation auf dem Arbeitsmarkt 2. Instrument der vorbeugenden externen Personalrekrutierung
Warum ist die drei nicht auch richtig? Könnte doch eine betriebliche Sozialleistung auf der gesetzlichen Ebene sein?
Verstehe ich auch nicht. Aber alle richtig geht ja auch irgendwie nicht.
Ich habs gefunden... es gibt zwar Bildungsurlaubsgesetze, aber die sind alle nur auf Landesebene.
Wären bei 33 dann auch die ganzen Prämien gegangen? Das sind doch auch von der Leistung abhängige Entlohnungen, oder?
das ist falsch, es ist berufsintegriert
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Habe ich mich auch gefragt..
Ich denke ein berufsbegleitendes Studium zählt nicht zu einem dualen Studium. Es ist zwar eine hybride Form des Studiums (also Studium + noch etwas ergänzendes), jedoch keine duale (evtl. so zu begründen, dass dual = integriert und begleitend eben nur begleitend ist?). So wäre zumindest meine Interpretation der Folie
Diese Kritik betrifft zwar das im Skript vorgestellte Beispiel, nicht jedoch das im Fragenkatalog zu bearbeitende, oder?
Hat einer Aufgabe 14?
Vllt. da es proaktiv ist, dass man der Konkurrenz schon einen Schritt voraus ist?
Wieso ist das falsch?
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Kann leider nicht sehen wo markiert wurde, um welche Frage handelt es sich?
@Anonyme Noten
Kann mir einer erklären wieso das dazu zugeordnet wird?
Chef sieht nur die Fehler, aber nicht seine gute Arbeit. Demnach sieht er nicht das Gesamtbild, sondern einzelne Vorkommnisse (=auffällige Einzelbeobachtungen).
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Ist bei Nr. 45 nicht 1,2 und 4 falsch?
Müsste hier nicht auch Bildungsbasierte Methoden richtig sein? Oder gibt es einen Unterschied zwischen Bildung und Edukation?
laut Skript sind es nur Edukationsbasiert, erfahrungsbasiert und feedbackbasiert.
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Kann jemand die Lösung zur Frage 27 erklären? Wie kommt man auf die Zahlen zu arithmetisch und progressiv?
Hat einer Beispiele für 43b?
Das muss hier rangordnungsverfahren heißen
?
Weiß einer wie das bei den anderen anforderungsarten wäre?
Wie kommt man da rauf?
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Oh die Frage war nicht mein hellster Moment :D Danke dir!