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Übungen & Tutorien
Hochgeladen von An Z 5714 am 03.10.2018
Beschreibung:

Lösungen (Tut 8) mit Kommentaren (des Tutors)

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wie kommt man hier auf den wert z*(t) = 10
wenn man t=3 in 10/3*t einsetzt kommt z*=10 raus. Und auch in z*= 3/2 + 17/6t für t=3 kommt z*= 10 raus.
Warum wird die dritte Zeile unzulässig?
Die markierte Aussage ist das, was ich im Tutorium "aufgeschnappt" habe. Ich kann mich leider gar nicht mehr an das Gesagte erinnern (es ist ja auch schon ewig her). Ich sag mal so, die ergibt für mich auch keinen Sinn. Einfach ignorieren bitte.
Höchstwahrscheinlich war damals gemeint, dass die Pivotspalte für t <-1/2 sich bei X5 befindet. Denn im Tableau ( * ) gibt es ja kein negatives C mehr. Aber nagel mich da bitte nicht fest :D
warum verwendet man den dualen simplex?
Denn verwende ich den normalen Simplex, so komme ich auf einen Zielfunktionswert von 10 für F2, welcher ja höher wäre...
keine kanonische form gegeben ergo auch kein simplex