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Haven't started12
Flashcards in the set

Haven't started (12)

Psychologische Betrachtungsweisen
  • Bewegungswahrnehmung
  • Bewegungsempfindung
  • Bewegungsgedächtnis
  • Emotion
  • Kognition
  • Motivation
  • Sportmedizin
  • Leistungsphysiologie
  • Neurophysiologie
  • Biochemie
  • Sportpsychologie
  • Sportsoziologie
  • Sportpädagogik
  • Sportphilosophie
  • Sportgeschichte
  • Kybernetik
  • Biomechanik
  • Trainingswissenschaft
  • Sportbiologie
Bereiche der Bewegungslehre
Anwendungsfelder der Motorik
  • Alltagsmotorik
  • Ausdrucksmotorik
  • Arbeitsmotorik
  • Sportmotorik
  • Psychologische
  • soziokulturelle
  • funktionelle
  • biomechanische
  • morphologische
  • anatomisch - psychologische
Betrachtungsweisen der Bewegungslehre
Begleitprozesse der motorischen Ontogenese
  • Lernprozesse
  • Sozialisationsprozesse
  • Selbststeuerungsprozesse
  • Bewegungstätigkeit
  • Reifungsprozesse
  • Prinzip des optimalen Beschleunigungsweges
  • Prinzip der Anfangskraft
  • Prinzip der optimalen Koordination der Teilimpulse
  • Prinzip der Gegenwirkung
  • Prinzip der Impulserhaltung
Biomechanische Prinzipien
Qualitative Bewegungsmerkmale
  • Bewegungskopplung
  • Bewegungsstärke
  • Bewegungstempo
  • Bewegungsumfang
  • Bewegungskonstanz
  • Bewegungsfluss
  • Bewegungspräzision
  • Bewegungsrhythmus
  • Phasenstruktur
  • Antriebsteil
  • Orientierungsteil
  • Entscheidungsteil
  • Ausführungsteil
  • Ergebnisteil
Teile der Bewegungshandlung
Bereiche des Regelkreismodells
  • Regelgröße
  • Regler
  • Stellglieder
  • Fühler bzw. Messglieder
  • Störgrößen
  • kognitives
  • emotional - affektives
  • soziales
  • motorisches
Bereiche des Lernens
Phasen des motorischen Lernens
  • Phase der Grobkoordination
  • Phase der Feinkoordination
  • Phase der Stabilisierung und Vervollkommnung der Feinkoordination
  • Ganzheitsmethode
  • Zergliederungsmethode
  • Programmierter Unterricht
  • Deduktive Lehrmethode
  • Induktive Lehrmethode
  • Methode des verteilten Lernens
  • mentales Training
Lehrmethoden zur Optimierung des motorischen Lernprozesses