Flashcards in the set

Haven't started (9)

Humankapitaltheorie

Annahme: Der Markt benötigt gut ausgebildetes Humankapital

Folge: Familien investieren mehr in Bildung

Bildung als Konsumgut

Annahme: Bildung ist ein Konsumgut --> Realeinkommen steigen

Folge: Mehr Familien können dieses Konsumgut wählen

Demographische Eniwcklung

Annahme: Anzahl der SteuerzahlerInnen nimmt zu, Größe der Schülerinnen Kohorten nehmen ab

Folge: Mehr Geld kann in Schulen investiert werden

Technisch - Funktionale Hypothese

Annahme: Zunehmend komplexe Technologien erfordern besser ausgebildetes Personal

Folge: Kinder müssen längere Zeit in der Schule verbringen

Bildung als Symbol und Signal

Annahme: Bildungsabschlüsse haben eine Signal und Symbolfunktion für potentielle Arbeitgeber

Folge: Mehr Menschen müssen sich dieses symbolische Kapital aneignen

Konflikt

Annahme: Verschiedene Gruppen befinden sich im Konflikt und Wettbewerd, alle versuchen sich anhand von Ressourcen einen Vorteil zu verschaffen (Bildung ist eine dieser Ressourcen)

Folge: Mehr Menschen streben nach dieser Ressource

Soziale Kontrolle

Annahme: Schulen vermitteln Werte (Disziplin, Pünktlichkeit etc.) die im Zuge der Modernisierung immer wichtiger werden

Folge: Mehr Menschen werden eingeschult

Politische/Normative Integration

Annahme: Politische Eliten streben danach, die Bev. nach ihren Kriterien zu formen --> Mittel dafür = Schule

Folge: Mehr Menschen werden eingeschult

Anpassung an eine globale Kultur

Annahme: Länder beobachten einander, wenn ein Land z.B. investiert ziehen die anderen nach --> Prozess auf Makroebene (Globalisierungsargument)

Folge: Mehr SchülerInnen/StudentInnen auf allen Ebenen