Begriffe Diagnostik

Diese Werte machen prägnant wichtige Eigenschaften von Testverfahren deutlich und befinden sich in fast jedem Testmanual. Der Großteil der Testkennwerte sind die klassischen Gütekriterien.

Objektivität, Reliabilität und Validität

Reliabilität bezeichnet die Zuverlässigkeit der Messung. Messfehler spielt hier eine Rolle.

• Retest-Reliabilität (wiederholende Durchführung von Test unter möglichst vergleichbaren Bedingungen)
• Paralleltestreliabilität (zwei Parallelformen des Testverfahrens, bei dem Items vergleichbar, aber nicht identisch sind)
• Split-Half-Reliabilität (Testhalbierung in zwei möglichst gleichwertige Hälften)
• Interne Konsistenz ( Zerlegung von Test auf Items, die miteinander korrelieren)

Dieser Reliabilitätskoeffizient ist leicht zu bestimmen und wird daher häufig verwendet. Meist wird dir interne Konsistenz mit Cronbach-a ermittelt.
Je höher die Items eines Testverfahrens miteinander korrelieren, desto höher fällt der Testkennwerte Cronbach-a aus.

Validität ist das wichtigste Gütekriterium, das ausdrückt, ob der Test misst, was er zu messen vorgibt.

• Kriteriumsvalidität (praktische Anwendbarkeit eines Verfahrens)
• Inhaltliche Validität ( keine numerische Werte, sondern logisch-inhaltliche Begründung)
• Augenscheinvalidität ( einfache Verständnis)
• Konstruktvalidität (Zusammenhang mit anderen Verfahren, die Ähnliches messen - konvergente Validität - oder andersartige Eigenschaften erfassen - divergente Validität)

Ist ein Verfahren, bei dem auf individuelle Personenmerkmale angepasste Items den Personen präsentiert werden. Die Personen bearbeiten beim adaptiven Testen nicht notwendigerweise dieselben Items.

Verbindet Reliabilität mit den praxisrelevanten Informationen zur Messwertverteilung, ist für Diagnostiker anwendungsorientiert und anwendungsfreundlich.

Dass der Kennwert eine eindeutige Berechnungsgrundlage besitzt.

Sind Werte für die Transformation von Rohwerten. Weird benutzt, wenn Rohwerte intervallskaliert sind (Mittelwert ist 0 und Standardabweichung ist 1)

Sind Werte für die Transformation von Rohwerten. Prozentuale Häufigkeiten der Testwerte werden bis zu dem Testwert kumuliert, welchen der aktuell interessierende Proband erreichte.

Dieser Intervall gibt mit einer bestimmten Wahrscheinlichkeit den Bereich an, in dem der wahre Wert liegt. Er bezieht sich auf die Fragestellung, wie gut sich auf das Testergebnis verlassen werden kann.

Benutzt, um den wahren Wert aus beobachteten Werten zu schätzen. Basis ist eine Regressionshypothese.

Sie bezieht sich auf die Fragestellung, ob sich zwei Messwerte bei einer Person signifikant voneinander unterscheiden.
Es kann aber auch abgesichert werden, ob sich zwei verschiedene Probanden in ihrer Leistung unterscheiden.

Das ist die Abbildung der Leistung einer Person in den verschiedenen Untertest eines Testverfahrens. Es wird der Verlauf der Ausprägungen auf verschiedenen psychologischen Konstrukten betrachtet.

Auswertung läuft auf interindividuellen und intraindividuellen Ebenen

Ist ein Befund zur Beantwortung von konkreten psychologische Fragen.

Wenn eine vergleichsweise weniger komplexe Fragestellung oder ergänzende Frage beantwortet werden soll.

ist eine Systematik, die relevante psychologische Variablen erfasst. Verhalten wird dabei als Funktion von Umgebungs- , Organismus- ,kognitiven, emotionalen, motivational und sozialen Variablen sowie der Interaktion zwischen den Variablen betrachtet.

inhaltliche und konzeptionelle Präzisierung des zu messenden Merkmals.

• Auftragsklärung und Auftragsannahme
• Herleitung der Psychologischen Fragen und Hypothesen
• Auswahl der diagnostischen Informationen und Verfahren
• Durchführung der psychologischen Untersuchung
• Ergebnisse der psychologischen Untersuchung
• Schlussfolgerungen, welche aus den Ergebnisse abgeleitet wurden
• Beantwortung der Fragestellung 



  

!!! Nur die relevante diagnostische Information wird berichtet!!!

Ist ein Test, der entwickelt wurde, um die Plausibilität der erhobenen Daten abschätzen zu können.

Ist ein Plan, bei dem erst dann die notwendigen Entscheidungen getroffen werden, wenn alle diagnostischen Verfahren, die geplant wurden, auch erledigt wurden.

Arte:

• Single Screen
• Nichtsequenzielle Untersuchungsbatterie

Bei der werden mehrere Verfahren zur Untersuchung eingesetzt, die gesamte Information wird immer erhoben und eine Basis aller Entscheidungen ist also prinzipiell eine breite Informationsbasis (kompensatorische und konjunktive Entscheidungsstrategie).

Sind Pläne, wenn an bestimmten Stellen im diagnostischen Prozess schon Entscheidungen getroffen werden, es im Untersuchungsplan also mehrere Entscheidungsstufen gibt, häufig ist mit Konjunktiven Entscheidungsregeln verbunden.

Arte:

• Pre-Reject (Vorauswahl)
• Pre-Select (Vorentscheidung)
• Vollständig sequenzieller Untersuchungsplan

Es findet eine Vorauswahl anhand eines bestimmten Ergebnisses statt (z.B. Abiturnote höher als 1,5).
Weitere diagnostische Untersuchungen erfolgen nur, wenn die aufgestellten Mindestanforderungen erfüllt werden.

Eine Terminals Aufnahme von Personen, die passen sind (z.B nach einem Interview wird die passende Person angenommen und andere Kandidaten werden abgelehnt)

Kombination von Pre-Reject und Pre-Select. Die Personen werden in 3 Gruppen (eigentlich 4, aber eine Gruppe teilt sich noch auf 2) aufgeteilt.

Wenn alle diagnostischen Informationen über Gruppen gesammelt werden, findet am Ende des diagnostischen Prozesses eine Entscheidung über Aufnahme oder Ablehnung statt.

Ist der Anteil an Bewerbern, welcher tatsächlich genommen wird.

Um das Ziel einer hohen Treffqoute zu erreichen, ist eine hohe Grundquote und eine passable Kriteriumsvalidität notwendig.

Ist der Anteil der tatsächlich Geeigneten unter allen Bewerbern.

Ist eine Besitzergreifung des Geistes in deutlicher und lebhafter Weise von einem von anscheinend mehreren gleichzeitig möglichen Objekten oder Gedankengängen. Dies impliziert die Vernachlässigung einiger Dinge, um andere besser verarbeiten zu können.