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Prinzipien der deutschen Orthografie
- Lernziel des Rechtschreibunterrichts: orthografisch richtige Schreiben
- In Regeln gefasste System der Orthografie:
- System der Rechtschreibung bleibt veränderbar
- Im deutschsprachigen Raum: 2006 letzte Veränderung
Das phonografische (phonologische) Prinzip
- Prinzip der Kennzeichnung von Lauten durch Buchstaben (beherrschende Prinzip der deutschen Sprache)
- System der Laute wird durch System von Buchstaben (Grapheme) wiedergegeben
- (40 Phoneme der deutschen Hochlautung)
Das rein phonografische Prinzip
- kennzeichnet Einzellaute
- Einzellaut (Phonem) wird durch Einzelbuchstaben repräsentiert
- Bsp.: Lautfolge /b/, /u/, /n/, /t/ erscheint als Buchstabenfolge im wort
Das kombinatorische Prinzip
- Prinzip der Kennzeichnung von Lauten durch Buchstabenkombinationen bzw. das der Kennzeichnung von Lautverbindungen durch Buchstaben oder Buchstabenkombinationen
- Laut- und Buchstabensystem stimmen zahlenmäßig nicht überein (40 Phoneme, 30 Buchstaben)
- viele Buchstaben in B.kombinationen wiedergegeben
Bsp: /ks/ durch
- nach kurzvokalischem Phonem bzw. kurz und betontem Stammvokal folgen entweder zwei gleiche oder mehrere verschiedene Buchstaben, die Konsonanten abbilden (kann nicht ungehindert ausgesprochen werden
- langvokalischer Phoneme
- Doppelvokal (Saal)
- Dehnungs-h (drehen)
- Anfügen
an (riesig) - entsprechender Buchstabe ohne zus. Merkmal (Wal)
Das kombinatorische Prinzip
- Abbildung /ks/-Laute /ts/-Laute
- /ks/
- /ts/
Das morphologische (morphematische) Prinzip
- Gleichschreibung von Wortstämmen
- Unabhängig von Aussprache bleibt die Schreibung der Wortstämme gleich (damit Bedeutungsgleiches rasch als Gleiches erkannt werden kann)
Rad-Räder, bauen-Gebäude, beißen-beißt
Schreibung der Auslaute (Auslautverhärtung bei der Aussprache von /b/, /d/, /g/
Mehrzahlbildung: Kalb-Kälber, Kind-Kinder, Weg-Wege
Das silbische Prinzip
- verweist auf Besonderheit von /s/ vor /p/ oder /t/ am Beginn der ersten Silbe eines Wortes
als /sch/ ausgesprochen
Bsp: spielen, Stall, Stufe
Das grammatikalische (syntaktische) Prinzip
- fasst als Prinzip der Kennzeichnung von Wort- und Satzformalien alle Rechtschreibfälle zusammen, die sich aus Satzbau ergeben
Bsp:
Groß- oder Kleinschreibung (Angst haben, Angst machen)
Getrennt- oder Zusammenschreibung (sitzenbleiben, sitzen bleiben)
Großschreibung von Satzanfängen, bei Substantivierung, Zeichensetzung
- enge Querverbindung zum Lernbereich Sprachbetrachtung erkennbar
Das historische (etymologische) Prinzip
- wird meist noch bei Fremdwörtern sichtbar
- Wie das Wort bisher geschrieben wurde
- Bsp: charmant, Tourist
- Oder bei Fachbegriffen aus dem Griechischen
Das semantische Prinzip
- Prinzip der Kennzeichnung von Bedeutungsunterschieden auf gleichklingende, aber bedeutungsverschiedene Wörter
Bsp: Wal-Wahl, Seite-Saite, Lied-Lid
- für Kinder keine Gegenüberstellung vornehmen, da sonst Verwirrung
Das ökonomische Prinzip
- Sparschreibung bei Wörtern wie im, am, man, hat
Das graphisch-formale Prinzip
- ließ bis vor kurzem eine Verdreifachung eines Buchstaben nicht zu
- Seit 2006 erlaubt
Das pragmatische Prinzip
- Kennzeichnung von Adressaten-/Adressatinnen-bezügen
- Verweist auf Großschreibung aller Anredepronomen in Briefen im Sinne der Höflichkeitsform