Sollte die VL nicht mittlerweile online sein? Ist doch jetzt 1 Tag später..
View 7 more comments
Hatte die Befürchtung dass man iwie durcheinander kommen könnte, aber wenn es so geklappt hat ist ja super :)
Er wird die Vorlesung nächste Woche nochmal neu hochladen :)
Hat jemand eine Zusammenfassung vom BK Teil?
View 1 more comment
Steh gerade auf dem Schlauch... was ist denn BK? 😅
Berufskolleg
Hey , habe gerade erst mit dem Fach angefangen, habe nun eine Frage werden die Vorlesungsaufzeichnungen rausgenommen oder gibt es von den ersten keine?
View 1 more comment
wird in den Vorlesungen viel neues gesagt? also mit anderen Worten meint ihr man ist gut vorbereitet wenn man nur mit den Vorlesungen lernt?
Ich finde die Vorlesung schon sehr hilfreich... ich schreib mir schon einiges auf Erklärungen und Beispiele Du kannst ja versuchen, dir das selber zu erarbeiten und dann versuchen die Diskussionsfragen zu lösen
Hallo zusammen, wäre jemand vielleicht so nett seine Mitschriften zu den Vorlesungen 5 und 6 hochzuladen?
Werden keine Aufzeichnungen mehr hochgeladen ?
In der Prüfungswoche nicht
Hallo zusammen, ich habe festgestellt, dass es mehrere Kurse zu geben scheint, dessen Bezeichnung nicht eindeutig sind und daher für unterschiedliche Veranstaltungen bzw. Module gebraucht werden. Um eine bessere Orientierung zu schaffen und die entsprechenden Dokumente richtig zuordnen zu können, würde mich folgendes interessieren: Für welchen Studiengang und für welches Modul nutzt ihr diesen Kurs genau? An welchem Campus und bei welchem Dozenten findet die jeweilige Veranstaltung statt? Für eure Antworten wäre ich sehr dankbar!
Studiengang Wirtschaftspädagogik und das Modul, wie hier benannt, Pädagogische Psychologie am Campus Duisburg beim Prof Dr Thomas Bienengräber
Danke dir auf jeden Fall, wenigstens eine Antwort :) Für diejenigen, die auf der Suche nach Material für das gleichnamige BiWi-Modul im Lehramtsstudium sind, werden im folgenden Kurs fündig werden können: https://www.studydrive.net/de/course/psychologie-und-soziologie/313210
bekommt ihr die 6. VL auch nicht auf? Bei mir steht File not found
View 1 more comment
Ich ebenfalls nicht
Bei mir steht das auch
Würde jemand seine Mitschriften zur 3. Vorlesung teilen ? Ich habe es nicht ganz verstanden ...
Könnte jemand vielleicht kurz zusammenfassen was ihr euch zur 3. Vorlesung gemerkt habt ? Ich weiß nicht so ganz wie ich die restlichen Infos unabhängig von Gardner und dem IQ , zusammenfassen soll?
Hat es irgendjemand geschafft sich die Vorlesung anzugucken mit dem iPad ?
View 2 more comments
Mega die Katastrophe, habe auch diesen Adobe connectplayer runtergeladen aber bringt halt einfach gar nichts🙈
Ja das habe ich auch runtergeladen und es geht einfach nicht 🙄
WhatsApp Gruppe zum gemeinsamen lernen. https://chat.whatsapp.com/Kqqm2hpz3xY0X865zgBHBb
Eine Bitte : Lasst uns bitte alle zahlreich an der Diskussion teilnehmen denn nur so haben wir das Glück, dass die Fragen in der Klausur drankommen die wir auch bearbeiten. In meinem Semester war die Klausur meiner Meinung nach leider sehr kompliziert gestellt , war aber auch unsere Schuld ..
View 2 more comments
Weiß ich nicht :/ hat denn Prof Bienengräber korrigiert welche Antworten richtig sind ? :)
Hab gerade geschaut, er hat glaube ich noch nichts geschrieben
Ich raste gleich aus nh 🙃 und wenn ich dann doch mal reinkomme hängt es unnormal 🙂🙃
View 28 more comments
Geht das auch irgendwie fürs IPad ?😁🙈
Omg Einhörnchen du bist ein Held 🦸‍♂️
Ist das Psychologie für Lehrämtler?
Die letzten Beiträge beziehen sich auf "Pädagogoische Psychologie der MSM (Campus Duisburg)". Ob die Gruppe auch von den Essnern verwendet wird weiß ich nicht.
Die erste Vorlesung ist raus.
View 14 more comments
@Danci Danci was meinst du mit PC reinigen?
@anon1996 ja meiner war zugemüllt was ich so erstmal nicht sah. hab dann diesen cleaner installiert.
Noten sind raus. Was habt ihr?
View 1 more comment
könnten die die eine 1.0 geschrieben haben ihre Unterlagen evtl bereitstellen? ich hab zwar alles und hab fleißig mitgemacht, bin trotzdem durchgefallen.
war das sehr schwer @danci
Hallo, kann mir jemand das moodle Passwort verraten? ☺️
Psychologie
Danke!
Kann mir jemand sagen, wo ich das Skript finde? Auf moodle scheint es nicht zu sein
gibt es hier jemanden, der padagogische Psychologie am 18.2.2020 am Campus Duisburg schreibt?
View 23 more comments
Ich bin noch im Bachelor Wipäd also komme nun ins 6. Semester 😄 und Tipps? Hmm ihr werdet eig. sehr gut im Seminar informiert
Ich würde auch gerne in die Gruppe, könnte jemand den Link reinstellen ? :)
Hallo zusammen :) Die VL im SS wird ja wieder wie GDWP dienstags abends statt finden, zum Glück auch einen Tag in der Woche morgens. Es haben bestimmt abgesehen von mir noch andere das Problem, dass man abends zuhause sein muss, weil man nach der Uni noch arbeiten muss oder Familie hat. Wollen wir dem Prof vielleicht mal ne email schicken, ob es möglich wäre Tonaufnahmen von der VL zu machen und diese würden, wie es in anderen Modulen schon lange gemacht wird, auf Moodle online gestellt werden? Ich finde den Prof echt Super und fände es wirklich schade, mir die Hälfte des Stoffes selber erarbeiten zu müssen, weil ich Dienstag abends leider arbeiten muss und das auch nicht umlegen kann.
Hallo, der Prof hatte ja im letzten Thema Motivation ein paar Folien übersprungen welche waren das ?
push
push
Guten Abend. Gibt es hier zufällig jemanden, der eine Zusammenfassung für Pädagogische Psychologie (LEHRAMT Essen) hat ? Oder bin ich hier in der falschen Gruppe ? Ich muss mittwochs leider immer arbeiten und werde aus den Folien nicht ganz schlau. Vielen lieben Dank!!!!!
View 1 more comment
Gibt es denn auch eine Gruppe für die Lehrämter?
Heißt Psychologie und Soziologie
dieses Semster gibt es keine vorlesung oder?
View 10 more comments
Wipäd und Lehrämter haben eine gleichnamige Veranstaltung und das stiftet Verwirrung. Man sollte daher seine Fragen genau formulieren.
Ich besuche auch die VL pädagogische Psychologie DI 8-10 Uhr
Wann ist die Einsicht , weiß das einer? 🧐
??
Ist das hier die Gruppe für Lehrämter oder Wirtschaftspädagogen? Es gibt nämlich eine gleichnamige VO für LA und das verwirrt mich gerade :/
View 4 more comments
Aaaach, das. Es gab für Wirtschaftspädagogen bei dieser Veranstaltung die Möglichkeit, sich durch Lösen von Testfragen Fragen für die Klausur zu erarbeiten. Das hat aber nicht wirklich funktioniert, weil die meisten die VL nicht nachgearbeitet haben und dementsprechend schlecht bei den Testfragen abgeschnitten haben. In jedem Fall ist das für Lehramt nicht relevant :-)
Achso. Danke dir (:
Hä? Wie wurde denn bewertet frage ich mich . So schlecht fand ich meine Klausur nun nicht 😂
View 1 more comment
Finde auch ein super cooles Fach und habe nicht bestanden 🙍🏼‍♂️ Naja wes solls
Ja ist schon schade ☹ Beim nächsten mal wirds dann 👨‍🎓💪
Wie sieht's aus?:O
Was habt ihr alles gelernt ? Könnte jemand alle Themen nennen? 😪
View 7 more comments
War die Klausur ähnlich wie die übungsklausur ? Oder schwieriger
Ne die Übungsklausur war viel viel viel zu einfach . Die Fragen musste ich mir zum Teil 4-5 mal durchlesen bis ich es in eine Thematik einsortieren konnte.
Das war heute definitiv die schlimmste Klausur die ich jemals geschrieben habe. Ich habe wirklich die Fragen nicht verstanden. Ich denke der wollte uns einfach dafür bestrafen, dass wir für die tests nicht gelernt haben...
Glaub ich auch
Die war echt schlimm!
Braucht er für die Korrektur auch so lange wie bei BWP? Oder war das nur ne Ausnahme, dass die Korrektur da so lange gedauert hat?
View 2 more comments
Das ist die "Blonde", die bei uns den Bienengräber mal vertreten hat, als er in Amerika war. :-)
Ahh okay, danke 😊 warum hat sie das denn letztes Jahr gemacht?
Hallo an alle Wie war die Klausur so? Habt ihr eher ein gutes oder ein schlechtes Gefühl? Könnte jemand eine Gedächnisklausur hier rein posten bzw einfach her drunter schreiben, was alles dran kam? Wäre für jeden Tipp dankbar :)
View 8 more comments
Als ich zum ersten mal gelesen hab dachte ich auch "ok dann halt 2. Versuch" und hab erstmal nur Nr. 1 und Bandura gemacht, aber wenn man dann noch erkannt hat auf was er bei den Fragen hinaus will fand ich es eigentlich ganz ok..
Hab ich auch erstmal gemacht Bandura und die Modelle und dann den Rest 😬 nur weiß man nie obs stimmt was man dahin schreibt
Durfte man die letzte Aufgabe mit der Matrix Form und Farbe vergleichen denkt ihr? Also mit der Zentrierung eines Kindes auf der präoperatorischen Stufe
Hab ich auch so gemacht.. Also dass das Kind entweder auf die Länge des Seils oder das Gewicht zentriert
Ich auch 😄
Sollte man bei dem dialektischen Dreischritt Intra Inter und Trans beschreiben mit den jeweiligen Stufen sensumotorische etc.?
View 6 more comments
Jede Aufgabe gab (insgesamt) 12 Punkte.
Stimmt ja 😂
Ich hab „kognitivistisches“ Defizit geschrieben. Es heißt aber kognitives Defizit. Bekommt man dafür trotzdem den Punkt?
Ich wünsche uns allen heute ganz viel Glück und Erfolg! 😊🌈🍀 Und denkt daran, wenn ihr mal etwas nicht sofort wisst: Keine Sorge, es IST DA, ihr müsst es in eurer Bibliothek nur wiederfinden. 😌
auf dass wir alle die Gedächtnisspur finden! whoop whoop
Kann mir jemand sagen wo wir morgen schreiben?
View 3 more comments
Im LX ist es übrigens schön klimatisiert 😊
Gott sei dank, ich weiß gar nicht mehr, wie sich ein normalklimatisierter Raum anfühlt 🙄
Kann mir jemand das mit der positiven und negativen Verstärkung in eigenen Worten erklären? 🙄
View 2 more comments
Ach so. Ganz wichtig noch: du musst natürlich herausfinden, was derjenige, der belohnt oder bestraft werden soll, als appetiven (als gut) und was als aversiven (als schlecht) Reiz empfindet. Was DU persönlich (als derjenige, der belohnt oder bestraft) als appetiv oder aversiv empfindest, muss der zu belohnende/zu bestrafende ja nicht auch so empfinden. Dh dein Job ist es: genau das herausfinden. Wenn du das herausgefunden hast, hast du den Mensch in der Hand
Haha Danke 😂😂😂
Denkt ihr es bringt was für die Klausur sämtliche Definitionen auswendig zu lernen ?
Er fragt an sich keine Definitionen ab. Das hat er mal in der Vorlesung BWP gesagt. Das ist nicht seine Art, Klausuren zu stellen. Bedeutet für dich: du musst die Definitionen nicht Wort für Wort auswendig lernen, die wird er dich so nicht abfragen. Du musst aber verstehen, was mit der Definition gemeint ist, was dahinter steckt. Und das musst du anwenden können
Danke dir!
welches ist den richtig ? hatte das stehen
View 5 more comments
Jaa irgendwie hast du schon recht
stimme @regenschirm zu
welche 5 Motive sind das ? ich dachte eher an maslows bedürfnishierarchie
View 11 more comments
was lernt ihr zum Thema Motivation
@pik : das "Erwartung Mal Wert Modell" (Kapitel 6 aus dem Skript) ,so wie es @Ananas schon erwähnt hat
Hat jemand zum Thema Abbildungsfaktoren Notizen zu den jeweiligen Bildern aus dem Skript? In der Klausur wurde ja nach der Ponzo-Täuschung gefragt. Die Antowrt lässt sich jedoch nicht rein aus dem Skript erschließen. Da es noch weitere Bilder gibt, würde ich mich freuen, wenn jemand dazu etwas hat. Ich war in der 1. Vorlesung leider verhindert. Vielen Dank!
Worauf habt ihr beim Lernen den Fokus gesetzt?
View 1 more comment
Bei solchen Fragen weiß ich nie so genau was ich antworten soll. Ich arbeite das Skript durch, versuche alles zu verstehen, vor allem die zusammenhänge. Danach versuche ich die Fachbegriffe zu lernen und was ich halt in der Zeit schaffe ist gut. Man kann sich jetzt noch an Fragen orientieren, die als übungsklausur hochgeladen sind. Man kann sich auch beim Skript durcharbeiten überlegen, was man gut abfragen kann und was nicht 🤷🏻‍♀️ Aber einen Fokus hab ich nicht so ganz
Kapitel 1 - die Modelle Kapitel 2 - Tiefenwahrnehmung Kapitel 3 -multiple Intelligenzen Kapitel 4 - 3 Schritte / Assimilation u. akkomodation Kapitel 5 - die Theorien (besonder Verstärkung) Kapitel 6 - prozeduales/deklaratives Gedächtnis Kapitel 7 - die Formel
Wo finde ich hier etwas im Skript zu ?
Zu Nr.5? Oder 4?
5
Für welche Prozesse der dreidimensionalen Wahrnehmung braucht man unbedingt Augen? Für die Querdisparation? Und für welchen nicht unbedingt??
View 20 more comments
Klingt für euch der letzte Satz auch so, als wäre das keine Aufgabe in der Klausur übermorgen? ^^
Ich hätte da auch nochmal eine Frage. in dem Test wurde ja nach der Funktionsweise des Prozesses also wie wir jetzt rausgefunden haben die Abbildungsfaktoren gefragt. Wie ist denn die Funktionsweise? Also frage war : Erläutern Sie die Funktionsweise des einen Prozesses der dreidimensionalen Wahrnehmung, für den man nicht unbedingt 2 Augen benötigt.
Bei deiner b.) bist du von der Aufgabenstellung abgewichen. Danach ist nicht gefragt. In der Aufgabenstellung steht, dass die drei Phasen des DIALEKTISCHEN DREISCHRITTS genannt werden sollen und erklären, welche Fähigkeiten ein Individuum innerhalb dieser drei Phasen hat. Du beziehst dich hier aber nicht auf den Dialektischen Dreischritt, sondern auf die Stufen der kognitiven Entwicklung. Die Stufen der kognitiven Entwicklung ist Piagets ursprünglicher Entwurf. Diesen hat er aber nochmal überarbeitet und nach der Überarbeitung kam der Dialektische Dreischritt bei raus. Und da ja in der Aufgabe nach ebendiesem gefragt ist, würde ich sagen, dass die Stufen aus dem Entwurf der kognitiven Entwicklung nichts zu suchen haben 🤔
View 11 more comments
Genau 👍🏼🙂
Danke
man kann es nicht lesen
Das ist einfach nur der Rest von der letzten Zeile auf dem Blatt davor
„Die zweite Möglichkeit wäre, dass man zwar Geld hat,aber das Auto nur für die Uni braucht ...“
Hallo zusammen, die einzige Aufgabe, die ja fix dran kommt ist die erste aus der Vorlesung. Ich war leider nicht da. Kann jemand seine Antworten nennen?
View 7 more comments
Aber heißt ja nicht, dass er bei der Aufgabe genau die gleichen Sätze wieder nimmt oder? Der Aufgabentyp ist doch nur gleich?
Achsoo okay :D
Hat jemand die Klausur im ws oder ss geschrieben und weiß, was vor kam? Danke 😄
View 1 more comment
Danke 😊
Aber beachtet dass im ss18 Lisa die Vl gehalten hat und die Klausur gestellt hat
Ich verstehe nicht genau, was mit Objektpermanenz gemeint ist. Kann das jemand erklären und das Beispiel dazu?
objektpermanenz bedeutet zu wissen das ein x belibeiges gegenstand existiert auch wenn man es nicht sieht. -> objektive Vorstellungskraft entwickeln um sprechen zu können.
Ich fand das Beispiel aus der Vorlesung ganz gut: Objektpermanenz bedeutet ja objektive Vorstellungskraft entwickeln, was ja die Voraussetzung für den Spracherwerb ist. Vorher galt aber: was mit den Sinnen nicht wahrgenommen werden kann, existiert auch nicht/ist nicht vorhanden. Beispiel: wenn du vor einem Kleinkind sitzt und mit ihm mit einem Teddy spielen möchtest, dann existiert der Teddy für das Kind natürlich, da er ihn sehen kann. Wenn du mit dem Kind aber „wo ist der Teddy“ spielst, und den Teddy hinter deinem Rücken versteckst, wüsste das Kind nicht, was du von ihm willst. Es gibt für ihn dann nämlich kein Teddy. Er sieht den Teddy nicht (mehr), also existiert auch kein Teddy. Im 6. schritt der sensumotorischen Stufe entwickelt das Kind erstmals objektive Vorstellungskraft und kann ab jetzt das sprechen erlernen (ohne Objektpermanenz: spracherwerb nicht möglich)
Load more