Wie kommt ihr mit dem Fach zurecht? Ich hab das Gefühl ich kann in der Vorlesung nicht ganz folgen. Das ganze Skript besteht nur aus irgendwelchen Formel auf die nicht richtig eingegangen wird und dann setzt man Voraus den Zusammenhang zwischen den ganzen Formeln und Größen zu verstehen. Wird das Fach übersichtlicher oder gibt es irgendeinen Tipp um nicht so zu verzweifeln?
Könnte mir einer vielleicht erklären wie der Merksatz "negatives VZ über 1 Zeile" gemeint ist weil die ist ja nicht der Fall oder verstehe ich was falsch?
Der Sinus in der Zeile über der Zeile mit der "1" bekommt immer das negative Vorzeichen. Ist die 1 in der ersten Zeile bekommt der sinus in der untersten Zeile das Minus.
perfekt danke hab mit "1 Zeile" die allgemeine 1 Zeile der Matrix verstanden
Hallo zusammen, gibt es eigentlich für Flugzeugdynamik so etwas wie Altklausuren oder eine Beschreibung wie die Klausur aussehen wird? Vielen Dank schon einmal.
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Haben die denn Normalen Betrieb wegen Corona? Also kann man zur angegebenen Uhrzeit dorthin?
dass weiß ich leider nicht
Braucht jemand Flugdynamik Skript? Hab meiner hier zu vergeben.
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Man konnte den bei Uni Copy bei Karman erwerben
Ist das wie ein Mechanik Skript oder nur eine Foliensammlung?
Hallo, muss man Strömi hier für schon gemacht haben oder geht es auch ohne
Strömi Vorwissen ist schon vorteilhhaft , aber geht meiner Meinung nach auch ohne. Ich habe Flugdynamik ohne Strömi zu bestehen bestanden, allerdings hatte ich Ströme schonmal gelernt gehabt.
Hallo zusammen, könnte vielleicht jemand von euch die Vorlesungsfolien vom letzten Semester bzw. letzten SS19 hier hochladen? es wäre super lieb, danke :)
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kein problem :) ich würde es aber auch erst während der Vorlesung bearbeiten, da das skript in Stichtpunkten aufgefasst ist und ohne zusammemhang schwierig zu verstehen ist
Okay noted :)
Moin moin, ich habe vor im kommenden SS Flugdynamik zu hören und schreiben, habe aber Flugmechanik noch nicht gehört. Denkt ihr das ist möglich wenn man die Grundlagen aus Flugmechanik parallel nachholt?
Im Bachelor hört man Flugdynamik ja auch ohne Flugmechanik gehabt zu haben, sollte also kein Problem sein.
Aha, dann hatte ich das falsch im Kopf. Danke!
Hier soll V_A weg, oder?
ja
Ist das Fach in 6 Tagen von 0-100 möglich? Was meint ihr?
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Das kann man schwer beantworten, hängt halt von vielen Faktoren ab... Ich persönlich versuche das Fach in 10 Tagen durchzuziehen. Ich finde es ehrlich gesagt auch voll blöd, dass man sich hier nicht viel austauscht... Ich weiß aber nicht , ob es so ist, weil hier wenige unterwegs sind, niemand Bock hat, oder weil man hier und auf Maschboard nicht viel teilen "darf". Wie wäre es, wenn wir eine WhatsApp Gruppe öffnen mit der Hoffnung, dass man besser kommuniziert und sich gegenseitig hilft?
Ich habe mich jetzt dagegen entschieden das Fach ab heute bis nächste Woche durchzuziehen. Eine WhatsApp Gruppe finde ich nicht sinnvoll wenn es um Erfahrungsberichte geht, zur Prüfungsvorbereitung ist das natürlich klasse. Ich sehe auch kein Problem darin Erfahrungsberichte hier oder auf dem Maschboard zu schreiben, das können die Institute ja nicht verbieten. Für mündliche Prüfungen sehe ich das Verbot ein, aber für einfache Einschätzungen zum Fach...? Ich werde auf jeden Fall auf dem Maschboard meine Erfahrungen zu Aero und LAT teilen, die habe ich beide dieses Semester schon geschrieben und nur wenig dazu gefunden. Ich würde mich sehr freuen wenn Du eine Einschätzung zu Flugdynamik schreiben würdest sobald du die Klausur geschrieben hast.
Weiß jemand ob man in der Klausur ne formelsammlung bzw die meisten formeln gegeben bekommt, wie in den übungen, oder muss man die auswendig können?
Ersatzgrößen werden wie in den Übungen gegeben. Man bekommt aber keine Formelsammlung gestellt.
Die Klausurergebnisse sind veröffentlicht worden.
und wo siehst du das?
Auf moodle.
Kann es sein, dass der Ruderausschlag in Bild 4.50 auf Seite 73 im Skript nicht ganz i.O. ist? Sowohl das Seitenruder als auch das Querruder verursachen ein positives Rollmoment. Und mal abgesehen von den Ruderausschlägen: Kann mir jemand erklären warum wir einen Hängewinkel im Schiebeflug haben? Dürfte das nicht auch ohne Hängewinkel gehen (ähnlich wie beim Triebwerksausfall)?
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Ich schreibe auch morgen. Kannst du mir vielleicht beantworten, wieso in Übung 9 gesagt wird, dass L_p < 0 ist, obwohl es sich dort um die Ersatzgröße handelt und nicht das direkte Derivativ?
Laut Skript ist Lp = f(C_lp und C_np). Bei der Aufgabe 6 ist ja die Lösung, dass die Roll-Gier-Kopplung vernachlässigt wird, C_np=0 wäre. Dann hängt Lp ja nur noch von C_lp ab und hat dann auch das gleiche Vorzeichen. Allerdings wüsste ich jetzt nicht woran man überhaupt erkennt, dass C_np hier vernachlässigt wird. Meine einzige Vermutung wäre, dass Np durch seine Position in der Matrix nicht bei der RB und SP berücksichtigt wird. Aber das trifft ja auch auf Yphi zu.... Naja, dir morgen auch viel Erfolg! Ich bin guter Dinge, dass wir das schon schafffen werden :D
Im Kontext der Zustandsraumdarstellung ist L_p eine Ersatzgröße und nicht einfach die Rolldämpfung. Warum kann man trotzdem von dem gleichen Vorzeichen ausgehen?
Nein, L_p ist hier eben nicht die Rolldämpfung, sondern eine Ersatzgröße. Laut Skript: L_p = q * S * s^2 / (Delta * V_0) * (I_z * C_lp + I_zx * C_np)
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Ist die Gierdämpfung nicht negativ ?
Ja
Danke, ist notiert.
Wie würde ich die Übertragungsfunktion G(p, Seitenruder) berechnen? Müsste ich die Cramer- Regel mit der kompletten Matrix der Seitenbewegung aufstellen und danach vereinfachen?
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Leider kam es 2014 schon mal dran, deshalb auch die Frage :(
Also ich finde in den Prüfungsprotokollen nichts dazu, welche Klausur meinst du genau?
Da muss <0 stehen.
Wie rechnet man den minimalen Radius für einen Kurvenflug mit n_max (oder C_Amax) ?
Ist ohne eine Aufgabenstellung und gegebene Größen schwer eine genaue Herleitung zu schreiben. Mithilfe von Kräftegleichgewichten bekommst du dann eine Beziehung von Zentripetalkraft, Auftrieb und Gewichtskraft. Dann kannst du n=A/G setzen und den Radius bekommst du aus der Zetripetalkraft F_z = mv^2*r = m*omega^2/r. Dann nur noch nach dem Radius ableiten
Danke sehr
Warum fällt bei der zeitlichen Ableitung, die Windkomponente weg?
konstanter Wind --> Aufgabenstellung
Kann jemand die Rolldämpfung erklären? Danke schon mal :)
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ich verstehe bloß nicht welcher Winkel in diesem Fall der Anstellwinkel sein soll. Ist es der Winkel zwischen Flügel und y_g dann wäre er ja am linken und nicht am rechten Flügel größer.
Der Anstellwinkel ist immer zwischen Richtung der Anströmung und x_f. Durch das Rollen musst du die Anstörmgeschwindigkeit vektoriell mit omega*r addieren und bekommst somit einen größeren bzw kleineren Anstellwinkel.
Wie lange lernt ihr, habt ihr schon angefangen und was würdet ihr zum lernen empfehlen?
Arbeite die Übungen mit dem Skript zusammen durch und versuche so viel wie es geht auf Verständnis aufzubauen. Ich kann Übung 1-5 bisher und auch die Theorie dahinter + Zusatzsachen aus dem Skript.. Habe aber ab Übung 6-8 so gut wie keinen Peil mehr und weiß auch nicht genau wie ich dort weiterkommen soll, gehts irgendwem genau so? Irgendwelche Tipps?
übung 6 - 8 sind grundlagen regelungstechnik, das sind im endeffekt immer die selben sachen die da gefragt werden, wenn du 1-5 schon kannst, dann sollte 6-8 kein problem mehr sein. Schau dir dazu einfach nochmal die hilfsblätter zu RT in moodle an oder ins RT skript.
Warum gilt p=0 und woher weiß ich welche Einflussfaktoren null werden? Also das sie Nickmomente wegfallen ist klar aber verstehe nicht warum Nη, Lq, Lη, Na null werden.
Ich glaube die Beiwerte entfallen, weil wir immer davon ausgehen, dass Längsbewegungen unabhängig von Seitenbewegungen sind. p=0 für theta=0 wurde in der Übung weiter oben hergeleitet. Da stationärer Kurvenflug soweit ich weiß auch bedeutet, dass der Kurvenradius konstant bleibt, ist es aber auch relativ anschaulich. Durchs Rollen würde man den Auftriebsvektor ja weiter Richtung Kreismittelpunkt kippen und damit den Kurvenradius verringern (bzw vergrößern, bei Rollen in die andere Richtung)
Kann es sein, dass im Skript auf Seite 59 einen Fehler gibt? beta_s = - d beta_s / d zeta * zeta Das ist doch falsch linearisiert. Die Ableitung müsste negativ sein, dann würden auch die Vorzeichen der restlichen Rechnung hinhauen.
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Warum wird C_A0 an der Stelle alpha = 0 bestimmt aber C_m0 an der Stelle alpha_0? Und warum liest man alpha_0 im Diagramm für C_A ab und nicht in dem für C_m?
Das ist Definitionssache. C_A0 ist der Nullauftrieb, also der Auftrieb bei einem Anstellwinkel alpha = 0 C_m0 ist das Nullmoment, das auftritt, wenn der Auftrieb A = C_A = 0 ist. Deswegen musst du alpha_0 auch aus dem C_A Diagramm ablesen.
Woher weiß ich das? Wieso kann ich davon ausgehen?
Skript S. 9 Bild 2.9: Das Flugzeug ist in Richtung xf ausgerichtet und durch den Rollwinkel steht es schief, sodass die anderen Winkel um andere Achsen drehen. Phi wird dabei als Ausgangsreferenz genommen, wenn man das so nenne kann.
Gibt es bei der Euroavia Protokolle zu alten Klausuren? Auf der Website ist das nicht ganz eindeutig...
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In den Semesterferien muss man da anrufen und einen Termin vereinbaren.
Ich war letzten Donnerstag da, ab 17:45 Uhr stehen welche (auch ohne Termin) von der Euroavia im Treppenhaus 1. OG, ILR
Does anyone know if in the exam a formula paper is allowed? Or one can simply bring any printed materials?
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OMG That would be very difficult to remember all those formulas
To know all formulas is not necessary, you just need to know some of the Basics. The difficult ones will be given.
Wie funktioniert das? Wäre für Hilfe sehr Dankbar
kann das jemand erklären?
Laut Skript (2 Grundlagen S.10) ergibt sich damit x_g = x_k und damit keine Seitengeschwindigkeit, da V_k nach Norden zeigt. Müsste es nicht psi = 0 sein?
Hat jemand die Klausur schon geschrieben und hat ein Gedankenprotokoll, das er oder sie zur Verfügung stellen könnte?
Euroavia hat gedankenprotokolle
Liegt paar Jahre zurück, aber soweit ich mich erinnern kann, gab es zuerst einen theorieteil, wo man fragen beantworten musste, und einen rechnenteil aus 3 aufg. 1. aufg war identisch mit einer übung, konnte man quasi so runterschreiben. 2. aufg war machbar mit dem Verständnis aus der übung. In der letzten aufg musste man die ganzen matrizen können und damit auch rechnen können. Fand ich bissl schwieriger. Im theorieteil waren es eig nur kleine fragen die so 1-3 pkt gaben, wo man die ganzen stichpunkte aus dem skript wieder geben musste. Können sehr detaillierte fragen drankommen. Also ich bin ein durchschnittlicher student und habe im 1.versuch mit 10 tagen vorbereitung ne 3.0 oder 3.3 rausgeholt. Fand es mit den Lernmaterialien gut machbar.
Hallo, hat jemand von euch eine Zusammenfassung gemacht und hier mitteilen kann? Das wäre sehr lieb
wie soll man bitte für diese behinderte Scheisse lernen -.-