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Definition Lernstrategien
die vom Lernenden aktiv zum Zweck des Wissenserwerbs eingesetzten Verhaltensweisen und Kognitionen
- Bestandteil der Wechselbeziehung von Lehren und Lernen
- fachübergreifende und fachspezifische Arbeitsweisen/Lernstrategien im Lehrplan gefordert
- Strategiewissen notwendig um Ziele zu erreichen
- Schüler benötigt Repertoir->
Lernstrategiegruppen
- Kognitive Lernstrategien
- Ressourcenorientierte Strategien
- Metakognitive Lernstrategien
Kognitive Lernstragie
- Organisationsstrategie
- Elaborationsstrategie
- Kritisches Prüfen
- Wiederholungsstrategie
Lernstrategieforschung
3-Phasen Modell der Lernstrategienutzung
- Bedingungsfaktoren wenn Lernender bestimmte Strategien anwendet
- teilweise nur Sekunden, je nach Komplexität oder Fähigkeit des Schülers
ALGe - Studie
- Unterschied zwischen Lernstrategieerwartung der Lehrkräfte und dem tatsächlichen Gebrauch
Empirische Lernstrategieforschung
- Wissen über Lernstrategien und Förderung metakognitiven Wissen über Lernstrategien
- positiver Zusammenhang zwischen Leseverstehen und mathematischen / naturwissenschaftlichen Kompetenz
Förderung
- Lernstrategievermittlung integriert in Unterricht, Training in allen Fächern
- Kognitive und metakognitive Aspekte berücksichtigt -> Transfer
- Unterstützung affektiver Variablen
- Hot Map Training