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Noch nicht gestartet (8)

🟨 1. Phase: Autistische Phase
Alter: Geburt – 4 Wochen


• Baby ist ganz mit sich selbst beschäftigt

• Reagiert kaum auf Umgebung

• Nimmt Bezugsperson noch nicht als „anders“ wahr

• (Hinweis: Mahler hat später selbst gesagt, dass diese Phase evtl. nicht so stimmt)
🟨 2. Symbiotische Phase
Alter: 4 Wochen – 5 Monate


• Denkt, Mutter und es selbst sind eine Einheit

• Umgebung ist noch nicht klar erkennbar

- Gefühl von Sicherheit und Geborgenheit ensteht
🟧 3. Separation-Individuation
Alter: 5 – 36 Monate
➡ Diese Phase ist in vier kleine Abschnitte unterteilt:
🔹 a) Phase der Unterscheidung (Differenzierung)
Alter: 5 – 10 Monate



• Baby beginnt zu merken: Ich bin nicht meine Mutter


• Kind erkennt fremde Menschen

• Erste Schritte zur eigenen Persönlichkeit
🔹 b) Übungsphase
Alter: 10 – 16/18 Monate

• Kind kann krabbeln oder laufen → mehr Freiheit

• Entdeckt die Welt → will alles selbst machen

• Merkt aber noch nicht, wie sehr es die Eltern braucht

• Sehr aktive Phase
🔹 c) Wiederannäherung

Alter: 16/18 – 24 Monate

• Kind will einerseits selbstständig sein

• Andererseits will es auch Nähe und Hilfe

• Sucht wieder mehr Kontakt zur Mutter

• Wird manchmal wütend oder traurig → innerer Konflikt
🔹 d) Phase der Stabilität (Objektkonstanz)
Alter: 24 – 36 Monate

• Kind versteht: Mama oder Papa sind da – auch wenn ich sie nicht sehe

• Kann besser mit Trennungen umgehen

• Eigene Persönlichkeit wird stärker

• Kind entwickelt ein inneres Bild von seinen Bezugspersonen
🎓 Wichtig für die Schule oder Kita:
• Kinder brauchen feste Bezugspersonen, um sich gut zu entwickeln
• Trennungen (z. B. Kita-Start) müssen langsam und liebevoll begleitet werden
• Wenn Kinder „anhänglich“ oder „launisch“ sind, kann das Teil dieser Entwicklung sein