Allgemeine Psychologie G2

Als Selektion bestimmter Aspekte und Inhibition anderer

1. aktiv (top-down, kontrolliert durch Ziele und Erwartungen) vs passiv (bottom-up, kontrolliert durch externe Reize)

2. selektiv (Fokus auf einem zwischen mehreren möglichen Stimuli) vs geteilt (Fokus auf mehreren Stimuli gleichzeitig)

3. external (Selektion und Modulation von sensorischer Information) vs internal (Selektion und Modulation intern generierter Information)

Wie können wir uns in einer Umgebung voller Geräusche auf eine einzelne Geräuschquelle fokussieren?
2 Probleme:

• Segmentierung von Geräuschen: Welche Geräusche gehören zusammen? (Auditorische ist oft schwieriger als Visuelle)
• Aufmerksamkeitslenkung: Aufmerksamkeit muss auf die interessierende Geräuschquelle gerichtet werden, während andere ignoriert werden


















  

Methode: Dichotic Listening Task (auf den Ohren je verschiedene Nachrichten hören: eine soll beschattet werden, die andere ignoriert) aus den nicht beschatteten konnte extrahiert werden: physische Unterschiede, wie Geschlecht, Stimmintensität, einzelne Töne, teilw. Durchbrüche (relevante Wörter, zB eigener Name)

Müller et al. 2003

• VPn waren im fMRT
• Vier Quadrate, in denen ein Target (blauer Kreis) auftauchen konnte oder nicht. Vor jedem Trial wurden sie mit kleineren Quadraten in der Mitte gecued, auf welche Quadrate sie achten sollten
• Dann wurden Objekte präsentiert und VP sollte entscheiden, ob Target dabei war oder nicht

















  

Ergebnisse:

• Reaktionszeiten und Fehlerraten waren geringer, wenn die Aufmerksamkeitsregion kleiner war
• 















  

Bei größerem Aufmerksamkeitsfokus war die Aktivität in frühen visuellen Arealen weiter verbreitet. Bei kleinerem Fokus war die Aktivierung in kleineren Subregionen dafür stärker

Awh & Pashler (2000)

• Ziffern werden deutlich häufiger erkannt, wenn sie in den markierten Feldern sind, allerdings wird das Kästchen dazwischen NICHT genauso oft erkannt, was heißt, dass es zwei Spotlights auf den gecueten Kästchen gibt und nich nur eine Zoomlinse, denn die würde das mittlere Kästchen ja einschließen

O'Craven et al. (1999)

• 2 Objekte (Gesicht, Haus), die sich am gleichen Ort transparent überlappen; eines bewegt sich vor und zurück, das andere ist statisch: VPn sollten auf das Gesicht, das Haus oder die Bewegung achten
• bei Aufmerksamkeit auf Gesicht: FFA (Gesichtsverarbeitungsareal) aktiver/ bei Aufmerksamkeit auf Haus: PPA (Parahippocampal Place Area - Für Verarbeitung von Landschaften bzw Häusern) aktiver
• Beide Objekte waren am gleichen Ort, aber die Aufmerksamkeit war auf das Objekt gerichtet, nicht auf den Ort















  

Egly et al. (1994)

• zwei Rechtecke: links oben wird gecued; rechts oben und link unten sind gleich weit vom Cue entfernt, trotzdem wird das Target schnelle R entdeckt, wenn es links unten, also im gleichen Rechteck auftaucht

Bei weiter Entfernung: Detektionsrate niedriger, wenn im anderen Objekt

Im gleichen Objekt aber höhere detektionsrate, je näher das Target am Cue ist

Evidenz für Orts- und objektbasierte Aufmersamkeit

Interferenz bei Distraktoren, die die gleiche Farbe hatten (wenn kurze zeit vor dem Target dargeboten)

Interferenz war ums höher, je näher die Distraktoren am Target

Evidenz für Interaktion von Merkmals- und ortsbasierter Aufmerksamkeit

Verdeckte Aumerksamkeit: die Aufmerksamkeit wird auf einen bestimmten Ort gerichtet, ohne die Augen dorthin zu bewegen

1. endogenes System: Aufmerksamkeit wird durch Intention des Individuums kontrolliert (Posner's Cueing Task: verwendet bei zentralen Cues)

2. exogenes System: Aufmerkamkeit wird durch skalierte/besondere Stimuli kontrolliert (Posner's Cueing Task: verwendet bei peripheren Cues)

• 
  

Bottom-up Factors: Salienz (Farbe, Kontrast, Ausrihtung)

• Bilder können auch durch saliency Maps dargestellt werden: die skalierten Regionen sind da heller

  

Top-down Factors:

• wissensbasierte Verarbeitung
• Aufgaben und Ziele
• Erwartungen und Wissen
• Teilw. Obiges auch unbewusst

  

Beispiel: "The unexpected visitor" (Bild mit Eye-Tracker betrachten; je nach Aufgabe werden die Augen anders bewegt) = Top Down
"Der Mann mit dem roten Hemd" (ganz viele Lleute in weiße Klamotten und einer mit einem roten Hemd: Aufmerksamkeit fällt direkt auf ihn) = Bottom-Up

Aufmerksamkeit:

• beschleunigt die Reaktion
• Verbessert generelle Wahrnehmung des Objekts
• Verstärkt in physiologische Reaktion
• Selektion von Informationen: Effizienz

  

Evidenz: Posners Precueing Experiment (s oben): in valid trials ist die RT kürzer

Verknüpfung von visuellen Merkmalen (Farbe, Form, Bewegung, Position) eines Objekts, um eine einheitliche Wahrnehmung zu erzeugen

Binding geschieht also, wenn die Aufmerksamkeit auf ein Objekt gerichtet wird

Evidenz: Treisman & Schmidt
Versuch mit Zahlen, auf die geachtet werden sollte und bunten geometrischen Objekten: später wurden dann Formen und Farben falsch verknüpft, weil nicht seriell die Aufmerksamkeit darauf gerichtet werden konnte

Dinge im Blickfeld werden teilweise nicht wahrgenommen, wenn nicht die Aufmerksamkeit darauf gerichtet ist

Unaufmerksamkeitsblindheit:

• Gorilla/Basketballstudie von Simons & Chabris
• Kreuzreiz (Cartwright-Finch & Lavie): Kreuz blitzt auf, man soll sagen, welcher Arm des Kreuzes länger ist; irgendwann taucht kleines Quadrat im Bild auf, das dann häufig nicht wahrgenommen wird

  

Veränderungsblindheit: wir merken halt Veränderungen nicht

Farbe ist dadurch bestimmt, welche Wellenlängen von der Oberfläche des Objekts reflektiert werden

• chromatische Farben (blau, grün, rot) entstehen, wenn einige Wellenlängen mehr reflektiert werden, als andere (selektive Reflektion)
• achromatische Farben (weiß, grau, schwarz) entstehen, wenn Wellenlängen über das ganze Spektrum gleich reflektiert werden, aber insgesamt unterschiedlich doll 












  

Bei transparenten Dingen (zB Flüssigkeiten) spielt die selektive Transmission eine Rolle: nur bestimmte Wellenlängen gelangen durch das Objekt/ die Substanz

1. Signalfunktion: schnelle, automatische Identifikation und Klassifizierung (ZB Reife Früchte, Ampeln)

2. perzeptuelle Organisation: einzelne, bestimmte Objekte vor einem komplexen Hintergrund erkennen

3. Identifizierung von Objekten und Szenen: VPN erkennen korrekt eingefärbte Objekte schneller und besser, als inkorrekt eingefärbte (Tanaka und Presnell, 1999)

Ca 400 - 700 nm

Violett/ blau - grün- gelb - orange - rot

1. subtraktive Farbmischung (Malfarben)
2. additive Farbmischung (Licht)

1. Hue = Farbton
2. Saturation = Sättigung
3. Value = Helligkeit

Young, Maxwell, Helmholtz: Farbsehen hängt von der Aktivität von drei verschiedenen Rezeptormechanismen (Grundfarben rot, damals gelb, blau) ab:

• Entdeckung von drei Zapfentypen: S (short-wavelength) mit max. Absorption bei 419 nm = blau; M (middle-wavelength) mit max. Absorption bei 531 nm = grün; L (long-wavelength) mit max. Absorption bei 558 nm = rot
• Metamerismus: zwei physikalisch unterschiedliche Stimuli führen zu einem gleichen subjektiven Farbeindruck, da die Zapfen insgesamt das gleiche Antwortverhalten zeigen ( egal, ob eine Wellenlänge M und L stimuliert, oder zwei verschiedene jeweils einer M und einer L stimuliert)
• Maxwells Evidenz: VPN sollen mit drei verschiedenen Wellenlängen eine Referenzfarbe reproduzieren (Licht) -- Farben konnten reproduziert werden, aber meist nur mit drei Lichtfarben (mehr waren nicht nötig, weniger waren nicht immer genug)

Hering: Farbsehen hängt von entgegengesetzten physiologischen Mechanismen ab: beruht auf Gegenfarben

• Farbkreis: mischt man alle Farben im Kreis, stehen sich gelb/violett und rot/grün gegenüber
• Nachbilder (wenn man lange auf was rotes schaut, entsteht ein grünes Nachbild)
• Farbenfehlsichtigkeiten betreffen vor allem die Farbpaare rot/grün und blau/gelb
• Hue cancellation
• Entdeckung von Gegenfarbenneuronen DeValois (durch Einzelzellableitungen im Pendant zum visuellen Kortex bei Affen): bestimmte Neurone reagieren auf Licht von einer Seite des Spektrums exzitatorisch und auf Licht von der anderen inhibitorisch

Versuch mit Lichtern; wieviel gelb muss man hinzufügen, damit Blau nicht mehr sichtbar ist? für jede einzelne Wellenlänge von blau, bei gelb wird nur Intensität geändert
Abgetragen als Kurven sieht man, dass sich rot und grün und blau und gelb genau gegenüber stehen

Wir springen von Reiz zu Reiz: Während Fixation und glatten Augenfolgebewegungen werden Informationen aufgenommen; während Sakkaden sind wir quasi blind

Gründe:

• Fovea Centralis ist klein, um detailreich zu sehen, muss das Objekt möglichst schnell auf der Fovea zentriert werden
• Zwischen Sakkaden muss der Blick stabil gehalten werden, sonst unscharfe Wahrnehmung (Photorezeption braucht Zeit)

Rectus Muskeln: Horizontale und vertikale Bewegungen

Oblique Muskeln: Rollbewegungen (Torsionen)

Saccades: interessierendes Objekt ruckartig auf die Fovea bringen

Visual Fixation: das Bild eines stillen Objekt auf der Fovea behalten

Smooth Pursuit: das Bild eines sich bewegenden Objekts auf der Fovea behalten

Vestibular: das Bild eines stillen Objekts auf der Fovea behalten, während sich der Kopf kurz schnell bewegt (zB wackeln beim laufen)

Optokinetic: das Bild eines stillen Objekts auf der Fovea behalten, während sich der Kopf über längere zeit langsam bewegt (zB einen entfernten Baum angucken während Zugfahrt)

Nystagmus Quick Phase: Neufokussierung auf Objekte, während man sich bewegt

Vergence: Schielen, um Objekt auf beiden Foveae zu behalten (zB Stift auf Nase zu)

• ca 2-3 pro Sekunde
• Dauer: 30-50 ms
• Verzögerung bis Reaktion auf plötzlicher Reiz: 150 - 200 ms
• Max Geschwindigkeit: 600 Grad pro Sekunde









  

Prosakkaden: exogen ausgelöst = bottom-up
Volitionale Sakkaden: endogen kontrolliert = top-down

Augenbewegungen dienen als Modellsystem der menschlichen Informationsverarbeitung und Handlungskontrolle

zB Modell von Land:

• gaze System findet Flasche
• Visual System sagt: ja, das ist wirklich eine Flasche
• Motor System: kontrolliert Arme zum Anheben der Flasche
• Schema Control: kombiniert visuelle Infos mit relevanten Handlungen

Nein, auch Laborexperimente können das

Erforschen verschiedene Bereiche, aber ergänzen sich und führen gemeinsam zu einem besseren Verständnis des menschlichen Gehirns (nicht unbedingt Gegenpole)

Gedächtnisinhalte, die sich auf Erleben und Verhalten auswirken, ohne dabei bewusst zu sein/ bewusst verbal wiedergegeben werden zu können

Gedächtnisinhalte sind bewusst und können wiedergegeben werden (zB Wissen)

Va. In Bezug auf das Autobiographische Gedächtnis

• Sonderformen wie Blitzlichternnerungen
• Entwicklung des autobiographischen Gedächtnis über die Lebensspanne
• Psychische Störungen und autobiographisches Gedächtnis
• Grundlagen von autobiographischem Gedächtnis









  

Außerdem Erinnerungen im Falle von Augenzeugenaussagen

Autobiographisches Gedächtnis:

• persönliche Relevanz: oft zu positiver Selbstrepräsentation verzerrt
• Komplexe Erinnerungen
• Hat semantischen Gedächtnisanteil
• länger erinnert
• ZB. Erinnerungen an die eigene Hochzeit









  

Episodisches Gedächtnis:

• oft triviale Ereignisse
• Limitierte Komplexität
• Kürzer erinnert
• ZB. Zubereitung des heutigen Frühstücktees









  

Aktivierungsmuster im Gehirn überlappen teilweise, aber nicht vollständig

Extrem seltenes Syndrom, wo Menschen sich unnormal detailliert an unnormal viele eigene Lebensereignisse (auch triviale) erinnern können; intensive Beschäftigung mit der Vergangenheit

Neuroanatomische Unterschiede zu normalem Gehirn: Amygdala und Hippocampus enger verbunden

Es gibt besondere Erinnerungen an wichtige, dramatische Ereignisse (zB 9/11), die durch spezielle neuronale Mechanismen gebildet werden und bestimmte Details ins Gedächtnis eingebrannt sind

Reliabler, exakter und langlebiger als andere Erinnerungen

1. Frühkindliche Amnesie: keine Erinnerungen aus den ersten drei Lebensjahren

2. Erinnerungshügel: viele Erinnerungen aus dem Alter 15-30 Jahre

Kinder gaben Erinnerungen von vor 12 Jahren wieder: es wurden nur Wörter benutzt, die die Kinder zum Zeitpunkt der Enkodierung schon kannten

?

Keine graduelle Abnahme frühkindlicher Amnesie, sondern zwei Phasen
1. Absolute Amnesie (erste zwei Lebensjahre): endet mit Entwicklung des kognitiven Selbst

2. relative Amnesie (3.-6. LJ): endet mit ausreichender sprachlicher Entwicklung

Kulturelle Erwartung darüber, welche wichtigen Ereignisse es im Leben eines Menschen geben sollte (Heiraten, Kinder kriegen, Beruf finden); meistens positiv besetzt und im Alter von 15 bis 30 Jahre

Alte Menschen haben am meisten Erinnerungen an den Zeitraum zwischen 15 und 30 Jahre (vorher Amnesie, danach geht die Kurve runter): oben mit Hinweisworten, unten Selbstbericht von wichtigen Erinnerungen

• tritt nur für positive Ereignisse auf: Lebens-Skripte
• In dieser zeit formt ich die eigene Identität
• Viele Dinge passieren hier zum ersten Mal

1 autobiographische Wissensbasis: persönliche Infos auf drei Ebenen der Spezifität

• Lebensgeschichte: generelle Fakten und bewertetes Wissen über das Selbst
• Generelle Ereignisse: sich wiederholende Ereignisse
• Ereignis-Spezifisches Wissen




  

2. das Arbeits-Selbst: Wissen über Ziele und Entwicklungspotential des Selbst

• Ziele beeinflussen, welche Ereignisse gespeichert und welche abgerufen werden können

1. Generativer Abruf: absichtlich konstruierte autobiographische Erinnerungen (oft bzgl. Persönlicher Ziele); Zusammenspiel von Wissensbasis und Arbeits-Selbst; willkürlich (bewusst, willentlich)

2. Direkter Abruf: Abruf der Waisenhaus über Hinweisreize (ohne Beteiligung des Arbeits-Selbst); weniger aktiv und schneller als generativer Abruf, willkürlich und unwillkürlich

Autobiographische Erinnerungen von Depressiven sind übergeneralisiert negativ gefärbt

• kategoriales Urteil: Der Tisch ist schwer
• Vergleichsurteil: Der Tisch ist schwerer als der Stuhl
• Quantitatives Urteil: Der Tisch wiegt ca 12 kg



  

Urrteilsobjekt= Tisch; Urteilsdimension=Gewicht; Urteil= Zuordnung eines Werts auf der Urteilsdimension zum Urteilsobjekt)

Urteile: zumindest prinzipiell an Realität überprüfbar: Korrespondenz

Entscheidungen: enthalten immer subjektive Präferenzen; können hinsichtlich ihrer inneren Widerspruchsfreiheit überprüft werden: Kohärenz

Entscheidungen unter Sicherheit:

• Konsequenzen (Attribute) sind weitgehend klar; man weiß, was man bekommt



  

Entscheidungen unter Risiko:

• Es können Ereignisse eintreten, die wir selbst nicht beeinflussen können, aber die Auswirkungen auf die Konsequenzen haben
• Die Wahrscheinlichkeiten relevanter Ereignisse und in etwa bekannt und das Risiko abschätzbar



  

Entscheidungen unter Unsicherheit:

• Wahrscheinlichkeiten relevanter Ereignisse sind unbekannt oder die Konsequenzen unabsehbar

Bei Multi-Attribut-Entscheidungen: zB Preis und Kamera sind wichtig beim Handykauf (zwei Attribute), das Andy mit der besten Kamera ist auch das teuerste -- Zielkonflikt

Bei einer dominanten Option (alle Attribute gleich gut, aber eins bedeutend besser) -- kein Zielkonflikt

Es sollte immer die Option gewählt werden, die den eigenen Nutzen maximiert (Nutzen ist Situations- und Personenabhängig)

Nutzenfunktion von Bernoulli: Je mehr Geld man hat, desto weniger bringt einem mehr: Nutzenfunktion nicht linear, sondern flacht ab

Erlauben Vorhersage von Entscheidungsmustern aber gehen nicht auf psychische Prozesse ein

Basiert auf Erwartungswert eines Glücksspiels (Wahscheinlichkeitsrechnung)

Erwartungswert: Gewinn * Wahrscheinlichkeit + Gewinn * Wahrscheinlichkeit + ...

Erwartungsnuutzen: Nutzen * Wahrscheinlichkeit + Nutzen * Wahrscheinlichkeit + ...

Die Option mit dem größtmöglichen Erwartungsnutzen wird gewählt

(Subjektiv, wenn Wahrscheinlichkeiten nicht objektiv bekannt sind, sondern selbst generiert werden)

Heuristik:
Eine Option nach der anderen wird betrachtet und die erste genommen, die den eigenen Mindestanforderungen entspricht

Heuristik:
Es wird nach einem Aspekt gefiltert (alle unpassenden Allternativen werden ausgeschlossen), dann werden de übrig gebliebenen Optionen nach einem neuen Aspekt gefiltert

Heuristik:
Art und Weise, wie Optionen präsentiert werden, beeinflusst Urteile und Entscheidngen

Bias:
Neigung, Zusammenhänge zwischen zufälligen Ereignissen zu sehen, zB Glückssocken (immer wenn ich in auf Reisen anhabe, komme ich gut an)

Bias:
Überbewertung der eigenen Fähigkeiten, Urteile und des eigenen Wissens

Bias:
Im Nachhinein denkt man, dass Situationen vorhersehbar waren, als sie es tatsächlich waren (warum habe ich das nicht gleich gemerkt??)

Fallacy:
Irrglaube, dass ein bestimmtes Zufallsereignis von vorherigen Zufallsereignissen beeinflusst wurde (wir hatten achtmal Kopf, jetzt muss Zahl kommen)

Gambler's Fallacy: so oft, jetzt muss das andere kommen

Hot Hand: so oft, dann passiert das jetzt wieder (ZB Basketball)

Fallacy:
Man denkt, die Kombination aus Merkmalen sei wahrscheinlicher, als nur eins der Merkmale, s. Lisa Beispiel

Fallacy:
Man investiert weiter in etwas, nur weil man zuvor schon so viel investiert hat und hofft, seine Investition doch noch zurückzubekommen

2 Systeme:
System 1 bildet schnelle intuitive Urteile (unbewusst, emotional, automatisch) und System 2 überprüft und evaluiert diese + greift möglicherweise korrigierend ein (bewusst kontrolliert, flexibel, analytisch)

Induktive Schlüsse: anhand von Beobachtungen werden darüber hinaus Schlüsse auf Regeln gezogen, die aber möglicherweise nicht stimmen

Solche Hypothesen können nicht bewiesen werden, sondern nur falsifiziert (die Schwäne yey)

Faktoren für die Bildung von Verallgemeinerungen: Anzahl, Validität und Variabilität der beobachteten positiven Fälle

Konfirmatorisch: man sucht Evidenz
Eliminatorisch: man versucht, zu falsifizieren

Menschen bevorzugen die konfirmatorische Strategie

Aus gültigen (oder zumindest als gültig betrachteten) Voraussetzungen werden Schlussfolgerungen gezogen

Daraus ergibt sich Konditionales schließen (wenn..., dann...)

A: Antezedens; Vordersatz
B: Konsequens; Hintersatz

Wenn A, dann B

Gestaltpsychologie

1. Physikalisch:

• Regelmäßigkeit: horizontale/vertikale Ausrichtungen nehmen wir leichter wahr + Licht-von-oben-Annahme

  

2. Semantisch:

• Wissen/Vorstellung um die Bedeutung einer Szene bestimmt die Wahrnehmung

Geschieht unbewusst nach dem Wahrscheinlichkeitsprinzip (Helmholtz's "Theory of Unconscious Infrence" und Bayesian Inferenz)

2 Faktoren bestimmen Wahrscheinlichkeitsschätzung:
1. Prior Probability: persönliche Überzeugung über relative Häufigkeit, ohne weitere Informationen
2. Likelihood: Vergleich von verfügbaren Beweisen und dem Ergebnis

Wird dann übereinander gelegt, um das wahrscheinlichste Ergebnis zu bestimmen

1. Echte Bewegung
2. Apparat Motion (2 Bilder werden kurz hintereinander gezeigt, die Position eines Objekts hat sich geändert)
3. Induced Motion (größere Objekte bewegen sich, kleineres bleibt still; man denkt, das kleinere hätte sich bewegt)
4. Motion Aftereffects (wenn man eine Weile etwas beobachtet hat, das sich bewegt hat und jetzt still ist, scheint sich die Szene weiter zu bewegen)

Es gibt das optische Array: alle Konturen, Oberflächen und Texturen in der Umgebung; ändert sich etwas im optischen Array nehmen wir Bewegung wahr

Bewegung wird also wahrgenommen, wen sich ein Teil der Szene relativ zum Rest bewegt

ABER: wenn dich das gesamte Feld bewegt (oder stationär bleibt) keine Bewegungswahrnehmung -- es müssen also auch noch andere Informationsquellen berücksichtigt werden

Neuron A und B reagieren auf Bewegung einer bestimmten Richtung (von A nach B) und Geschwindigkeit, denn es gibt nur ein Signal, wenn A + Delay Unit und B gleichzeitig in der Output Unit ankommen

3 Signale entstehen durch Bewegung der Augen und des Stimulus: werden verglichen

1. Image Displacement Signal (IDS): Objekt bewegt sich entlang der Retina
2. Motor Signal (MS): Signal, dass das Gehirn an die Augenmuskulatur sendet
3. Corollary Discharge Signal (CDS): Efferenzkopie vom Signal an die Augenmuskulatur, das in andere Hirnregionen geleitet wird

Gehirn kann CDS und/oder IDS empfangen: bei nur einem von beiden wird Bewegung wahrgenommen, bei beiden nicht

ZB:

• Augen stationär, Objekt bewegt sich entlang der Retina: nur IDS=Bewegungswahrnehmung
• Augen bewegen sich, bewegendes Objekt wird an einer Stelle auf der Retina gehalten: nur CDS=Bewegungswahrnehmung
• Augen bewegen sich und suchen stationäre Szene ab; Objekte bewegen sich über Retina: IDS und CDS = keine Bewegungswahrnehmung