Übung 7 - SS19.pdf

Assignments
Uploaded by El Profesor 6946 at 2019-06-04
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Warum geht das nicht einfach so?
Weil du y Dach nicht kennst
Kann mir das jemand erklären? Mit den Werten aus der Tabelle komme ich her auf -2+y2? Was mache ich falsch? Danke im Voraus!
muss das nicht 2- ys*6/3 sein ? und eigentlich ist diese Spalte auch sinnlos da man sie gar nicht braucht oder nicht ?
die braucht man nicht. Es reicht x,y,x^2 und x*y
Wo ist denn hier die 3 hin ?
3/3 ergibt 1
Wie kommt der Nenner zustande? Die Varianz enthält doch die binomische Formel, da darf ich das quadrat doch nicht einfach ausmultiplizieren?
das ist eine andere Darstellung der Varianz, aber genau so richtig und auch einfacher anzuwenden. Der Beweis dazu ist in den Übungen oder FSK Aufgaben
ok danke dir!
müsste da nicht 13,83 rauskommen? bei -27 wurden bei xi und x quer keine klammern gesetzt, diese müssen doch gesetzt werden oder nicht?
Hab ich auch raus, vielleicht aber auch irgendein doofer Fehler :D
Ich komme und das Gleiche Ergebnis wenn ich mit y=mx+b rechnen. Dann entsprechend umstelle. Zufall oder ist das auch richtig?
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Viele wege führen nach Rom xD vor allem in der Mathematik
ja y2-y1/x2-x1=m geht auch, habe damit jede Transformation bisher richtig lösen können👍
Das ist ja das Ergebnis für Sx*^2 ..müsste man dann für Sx* nicht noch die Wurzel von 2 ziehen? Demnach wäre b1 ja ein anderes Ergebnis.
es fehlt das ^2, sonst alles richtig
ist die Formel nicht ohne ^2?
ne mit ^2
Wie komme ich auf die Zahlen?
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Und wie bekomme ich genau das Mittel heraus? Also wie berechne ich das? Sorry stehe gerade aber total auf dem schlauch :/
Wenn du 10 x und 10 y werte hast multiplizierst du x1*y1, x2*y2 usw und dann teilst du durch 10
Wie kommt man hier auf die 16?
Kovarianz hoch 2 ergibt 16
super danke
woher kommt denn die negative 6? ist das immer so wenn ich eine Wurzel ziehe ?
Ja wenn du eine Wurzel ziehst kommt immer +/- x raus
Dann musst du schauen welche Zahl im Kontext sinn ergibt
was stelt das grüne hier dar?
was ist hier mit der 22 im Nenner passiert und wieso wird aus der 25 im Zähler eine 14?
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kannst du das vielleicht nochmal ausführlich erklären, stehe gerade etwas auf dem schlauch.. wurde nicht die 0,5 auf der rechten Seite mit dem Nenner (22-x quer ^2) multipliziert bzw was wurde hier dann gemacht?
Hilft dir das schon?
Wo finde ich diese Formel
das ist einfach nur der Bravis Person^2
kann jemand diesen schritt erklären? wieso 0,1 und 0,2 ?
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beide
Hier sind beide möglich und beide sinnvoll
fehlt hier nicht das ^2?
jap
wieso wird das plus zu einem minus?
Wenn du den Bruch ausmultiplizierst, musst du bei negativen Koeffizienten alle Vorzeichen ersetzten
Wie komme ich auf diesen Schritt?
einfach mit dem Nenner Multiplizieren
Kann es sein das hier ein ^2 fehlt?
ja
Wo finde ich diese Varianz?
Aus der Aufgabenstellung.
lautet die formel nicht 3+6 durch 3 aber dann kommt man auf ein anderes Ergebnis oder wie lautet die formel?
Sind doch 3 werte die in Summe 6 ergeben. Also das ist die normale Formel
wie kommt man hier drauf?
25+49+81+121+169
wo steht diese formel?
Das ist die Definition des Bestimmtheitsmaßes (Anteil der Streuung, die durch die Regressionsgerade erklärt wird)