Empirische Wirtschaftsforschung

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hat jemand von der Übung 5 Aufgabe 5?
wieso errechnet man es mit den Werten aus Aufgabe 2
Wie errechne ich das ?
woher die Zahl
wie kommt man auf 1013 ?
Weiß jemand von euch zufällig, wann die Klausur im Sommer geschrieben wird?
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Top, danke dir!
im letzten jahr war es am 8.6, könnte jetzt (plus minus Tage) gering vom vorjahr abweichen
Hallo, hätte jemand Interesse daran mir Nachhilfe in diesem Fach zu geben ?
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ich auch :) und habt ihr schon eine Lerngruppe?
Wir würden uns über eine Antwort sehr freuen @Anonymer Würfel :-)
jemand Interesse an einer Lerngruppe? Fange heute damit an
gibt es kein tutorium im ws?
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Gibt es die Übung auch im WS? Habe dazu nichts gefunden..
Nope, nur im Sommer
schreiben das Fach dieses Semester viele Leute ohne Vorlesung dazu?
Heißt das hier auf dem oder ab dem 1%SN?
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Ist hierin bald ne Klausur oder wie?
ich meine dass es so in der Vorlesung besprochen wurde. 100%ig sicher bin ich mir da allerdings nicht...
Muss man da nicht noch im Durchschnitt schreiben?
Ist die Klausur auch ohne Vorlesungen und Übungen machbar? Würde die gerne jetzt im kommenden Wintersemester schreiben.
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Versuch die Altklausuren rauf und runter zu rechnen, die Aufgaben ähneln sich meistens ^^
Ich werde auch im WiSe schreiben, ohne die Vorlesung und Übung besucht zu haben. Vielleicht kann man sich ja zum lernen zusammen tun. Ich werde gegen Ende Oktober/ Anfang November anfangen mir den Inhalt anzusehen.
findet die Klausur auch im WS 18/19 statt?
Aber mit oder ohne Vorlesung im WS?
Klausur Ja, Vorlesung Nein
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Wo sind die Aufgaben zu Übungsblatt 4 zu finden? Sehe nur die Lösungen
Auf Moodle/Empirische Wirtschaftsforschung kannst du alle Übungen usw. einsehen.
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Hat jmd evtl noch die Aufgaben dazu?
Auf Moodle/Empirische Wirtschaftsforschung kannst du alle Übungen usw. einsehen.
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Wie lauten denn die Aufgeben zu den Lösungen?
Hat jemand hier mit 1,x bestanden und wäre so freundlich seine Unterlagen hier zu posten oder auszuleihen?
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Ich hätte es am Anfang auch nicht geglaubt, aber das Fach ist wirklich gut zu bestehen, die beste Übung dafür sind die Altklausuren und die hier schon mehrfach erwähnte Zusammenfassung Lernzettel. Man muss hier zwar 30 Punkte erreichen, darf aber andrerseits auch viel nicht wissen. Ich würde jedem raten auf die Grundlagen zu gehen, so kommen immer STATA Outputs dran, das sind schon mal 9 sichere Punkte.
Ich bin die Übung zusammen mit dem Skript durchgegangen, am Ende hatte ich kaum was verstanden, aber hab dann mithilfe der Unterlagen möglichst viele Altklausuren gerechnet, alles immer mehr verstanden und zum Schluss nochmal die Übung grob durchgegangen und habe erstaunlicherweise sehr gut bestanden.. Würde mich am Anfang nicht zu sehr aufs Skript versteifen, da man viele Sachen dort erst im Laufe der Übungen/Klausuren komplett versteht
Könnte einer bitte seine Lernunterlagen hochladen? Habt ihr nur mit den Altklausuren gelernt? Ich verstehe leider vieles nicht und muss es alles nacharbeiten..
Hab mit den altklausuren, Übungen und mit dem Dokument Lernzettel. PDF gelernt. Hab am Anfang auch so gut wie garnichts verstanden. Hat dann aber am Ende geklappt. Hier ist es m. M. Nach wichtig dass man bestimmte Grundlagen wirklich versteht z. B. Hypothesentest, 1%,5%10%, Lin-log usw. anstatt dass man versucht alles auswendig zu lernen.
Hat jemand schon was von nem Einsichtstermin gehört?
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Guck auf Moodle Nachrichten den Lehrstuhls, müsste der 2. Beitrag sein
Danke
Wann wird die Klausur im erst Termin zum download bereitgestellt?
seid ihr zufrieden?
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Ich bin auch durchgefallen und war mir ziemlich sicher bestanden zu haben
Habe mit durchgefallen bis 4,0 gerechnet und mit 2,7 bestanden.
Hi Leute eine Frage, Kann einer vielleicht nur grob von den Klausuraufgaben, die Lösungswege beschrieben? .. also nicht von Stata oder so Aber da war zb eine Aufgabe in 2 wie alt wird der Mensch Max? Eine weite Frage war auch die Signifikanz von einen Term glaub ich einen quadrierten, bin mir nicht mehr sicher sollte man da den f Test oder t Test machen ?? Ich hatte noch einen Aufgabe mit einen quadrierten Regressor in Erinnerung .. vielleicht kann mir jemand helfen, danke
Folie 9-11 Kap. 8 Im skript
Die Aufgabe 2 bei der gefragt wurde in welchem Alter man am meisten arbeitet war, die Regressionsgleichung zur gesuchten Variable hin abzuleiten, also in dem Fall nach Alter. Dann steht da als Ableitung: Koeffizient-Koeffizient*alter und das ganze dann gleich Null setzen und nach Alter umstellen, also ein klassisches Extremwertproblem.
Wie fandet ihr die klausur?
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Stata Tabelle,/ regression und Aufgabe mit Lohn,/Arbeitsstunden ausrechnen
Noten sind raus
ist noch jmd wach nd könnte mir das mit den log lin, lin log und log log erklären?
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danke hast mich damit gerettet :)
:) gerne
Viel Glück bzw, viel Erfolg wünsche ich hier allen!
Woher weiß ich eigentlich beim interpretieren, dass zb der Mietpreis um 20% steigt, wenn die Wohnfläche um 1% steigt und nicht, dass der Mietpreis um 20% steigt wenn die Wohnfläche sich um 1qm vergrößert?
Durch log. Log = Prozentuale Sicht
Danke!
Bei lin lin interpretiert man in der Einheit. Bei log lin in % Was macht man bei lin log und log log?
Habt ihr eig diese ganzen ellenlangen Formeln gelernt? Die stehen schließlich in den altklausuren, wenn sie benötigt werden?
das doch falschrum
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warum wird bei Aufgabe 3f) bei female behauptet das frauen 7 % weniger verdienen wenn wir davor immer geschrieben haben dass sie Beispielsweise 7 € weniger verdienen, also warum jetzt % statt €
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in b) ist auch wage=durschnittlicher stundenlohn in euro, in f) ist wage= logarithmierte .... bei b) lin-lin wird mit einheit argumentiert, bei f) log-lin wird mit % argumentiert
ah ok habs jetzt, haha danke
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von wo kommt der Wert 1,64 bei Aufg. 1c)? :)
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Müsste man da nicht auf allen Signifikanzniveaus testen ?
Wenn der Wert auf dem 10% Niveau nicht signifikant ist, dann ist er auch auf dem 5% und 1% Niveau automatisch nicht signifikant, 1,6 ist kleiner 1,64 und 1,96 und 2,58
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kann mir jemand 1e erklären?
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@371 wie liest man das dann im lin-lin fall? Ist das nicht so, wenn einer auf der rechten Seite von = Log ist, dann ist der gesamte Ausdruck log?
Nein man pauschalisiert das nicht auf die gesamte Gleichung. Im lin-lin Fall interpretiert mal alles ganz normal also so wie die Koeffizienten halt da stehen. Würde ich sagen.
Ist die Multikollinearität nicht in den Annahmen für das multiple Regressionsmodell? Oder auch beim simplen?
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Nur beim Multiplen, aber wir würden durch die Aufnahme ja ein multiples draus machen, wodurch die Begründung richtig ist
Ach genau ^^ Vielen Dank euch allen!
Kann einer mir vielleicht erklären, wie man auf hier drauf kommt
Stell dir vor die Werte betragen immer ca 8, 9 , oder 10 , dann würde der Durchschnitt auch um den Dreh betragen. Aber wenn du extrem hohe Ausreißer von z.B. 20, 25, 30 haben würdest, dann würde der durchschnittliche Lohn sich automatisch erhöhen und die Differenz zu den Frauen würde ebenfalls steigen. Also so hab ich das verstanden,
Dankeschön
Hier hat sich ein Pluszeichen eingeschlichen. Laut vorgegebener Regression ist es ein Minus, womit sich eine Stundenzahl von 36,01 ergibt. Also ca. 36 Stunden pro Woche.
Wenn die Dummyvariable den Wert 1 annimmt, sinkt der zusätzliche Effekt um 30%
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Ich würde eventuell noch ergänzen,dass x1 und x2 negativ korrelieren
30% sind richtig, weil das hier eine log lin Spezifikation ist.
Also welche großen "Rechenaufgaben" gibt es bei der empifo, hab angst das ich irgendwas vergessen habe
Das bedeutet,dass unser OLS Schätzer verzerrt wird.Ist das richtig ?
Wie komme ich auf die Zahl?
lin log -> steigt ... um 1%, dann steigt ... um 0,01 mal x%
Was muss man hier noch machen um auf die Nullen zu kommen? Bei der Rechnung würde ja eigentlich 8,2854294 rauskommen.
Du hast doch hinter der Zahl im Taschenrechner dieses *10^-3 stehen, das heißt im Grunde dass du 3 Nullen vor der Zahl stehen hast also wenn du bspw. eine Zahl stehen hast 4,567*10^-5 dann ist das das selbe wie 0,0004567 ALSO: 8,2854*10^-3 = 0,0082854
Sowas in der Richtung habe ich mir schon gedacht.. danke!
Wünsche allen viel Erfolg beim bestehen morgen. Für alle die nur ans bestehen denken: Macht echt nicht kirre mit den Details. Konzentriert euch (mind.) auf das Wesentliche: - Signifikanz beurteilen (testen) - OLS/Stata Interpretieren - Definitionen (Gütekriterien von Schätzern,OLS Annahmen) - Spezifikationen (ln-log etc.) - Orientiert euch beim vorbereiten eher an den Klausuraufgaben statt Übungsaufgaben (die könnt ihr als Stütze nutzen). - Alles was ihr darüber hinaus im Kopf behaltet ist Bonus Extra Tipp für Morgen: - Schaltet bei vermeintlich "komplizierten" Aufgaben nicht direkt ab. Manchmal sind das Aufgaben bei denen man nur mit einer vorgegebenen Formel arbeiten muss. - Schreibt auch zu den Aufgaben etwas, bei denen ihr keine Ahnung habt, besser als Nichts. - Für die Leute am Limit: nicht vergessen, die Bonuspunkte werden erst zugeschrieben nachdem man bestanden hat (also 30 von 60 Punkten ergattert hat). Ich drücke euch allen die Daumen.
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dir auch, danke :)
Viel Erfolg an alle!
hier muss glaube ich 130% hin, da man beim log lin fall ß mal 100 rechnen muss
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warum muss man denn mal 100 rechnen?
Das ist die normale Anwendung bei einem Log-Lin Fall, @Nini Mu
Ln_age ist nicht nur auf dem 1% Niveau statistisch signifikant von 0 verschieden, sondern auch auf dem 5% und 10% Niveau. Bin mir nicht sicher ob es reicht, wenn man nur das 1% Niveau erwähnt.
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Oh, mein Fehler!
Also wenn keine stat Signifikant vorliegt, dann sagt man das der Wert auf dem _%Niveau stat. signifikant von 0 verschieden ist, richtig? (bin gerade leicht verwirrt, sorry)
guck dir die Interpretationen nochmal genau an. Stimmt leider nicht alles
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Can u dong block the answer..????????
Stimmt eigentlich schon fast alles.
Das stimmt nicht ganz, es sind die Bedingungen für die simple Regression. Vergleiche noch einmal Kapitel 6 Folie 27
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überall wo X steht müsste z.b E(uijX1i = x1; :::; Xki = xk) stehen. Es gibt bei multi Reg. ja mehrere X, die durch nummeriert werden
Danke :)
Ich möchte jetzt mal eine ganz dumme Frage stellen... Ich bekomm die Klausuren ganz gut hin, was ich aber micht verstehe, woran erkenne ich, ob es sich um log-log, log-linear etc. handelt? Wäre super,wenn mich jemand retten würde
Du guckst einfach auf welcher Seite ln steht und auf welcher nicht. Wenn zum Beispiel links vom = ln steht dann ist der erste Teil log, steht rechts vom gleich ebenfalls ln dann ist das gesamte Ding log-log. Wenn rechts keins steht aber links schon dann wäre es zum Beispiel log-linear und so weiter
Warum gehst du hier von 51,05% aus? Ist doch ein Log-Log-Fall oder irre ich mich da?
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An dem Stada-Output. Die abhängige Variable ist logarithmiert und zwei unabhängige Variablen ebenfalls, also log log Spezifikation
Alles klar, danke
wann findet die klausur statt morgen und wo ich hab nichts gefunden dazu
In Dinslaken an der Trabrennbahn um 10 Uhr.
Danke
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