woran erkenne ich nun konkret wann ich Create View anwenden muss?
Muss man hier nicht auch mit einem Create View arbeiten ?
keine ahnung
Wie kommt man da drauf ?
klaus= ergebnisse der klausuren , die 5 = für nicht bestandene und das ganze durch die anzahl der klausurteilnehmer
wieso hier die 2 und wahr?
Hey Leute, ich ziehe es in Erwägung, mich für den zweiten Termin vorzubereiten. Worauf kommt es bei der Klausur dieses Faches an?
Also ich kann nur empfehlen regelmäßig das ganze zu lernen damit man Routine bekommt ... epk geht schnell und sind sichere Punkte erm ist meiner Meinung nach raten man sollte Übung und tuts durchgehen versuchen zu verstehen aber irgendwie ist das alles immer so naja ich würd sagen nicht wirklich nachvollziehbar einige Lösungen ich würde denke ich nicht zu viel wert drauf legen wenn man es nicht versteht alles ... Sql sollte man gut können und vorallem sehr gut verstehen ...excel ist einfach Wiederholung und Routine aufjenfall die textfunktionen lernen und vba sollte man definitiv auch soweit lernen das man zumindest die Basics gut versteht und man den Rahmen in der Klausur programmieren kann gab wohl gerade bei vba sehr viele Punkte auch wenn man nicht viel hatte. Vielleicht hilft das ein wenig :)
Weiß jemand zufällig noch das Passwort für den Kurs im Moodle ? Danke im Voraus
Comeback
Hat jemand der eine Mail bezüglich Klausur/Klausurnote geschickt hat, eine Antwort bekommen oder Änderung der Note ?
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schade, hoffe ist nicht untergangen ;/
Hat zufällig schon jemand nachgefragt wann wir mit einer Antwort rechnen können?
An alle die schon geschrieben haben und ggf. bei der Einsicht waren. Wurden bei VBA faire Teilpunkte vergeben?
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Bei mir ähnlich, hatte nur Dim i as integer und noch irgendeine Schleife gemacht obwohl ich nichtmal wusste wie das geht, habe einfach die Begriffe aufgeschrieben 🤣 hatte 5,5 Punkte bekommen
Die benoten wirklich fair....fast schon zu nett was die Programmierung angeht.
Lernt hier noch irgendwer?
Ja VBA...
Hat jemand einen Tipp wie man sich VBA am besten aneignen kann? Vielleicht Youtubekanäle etc.? Vielen Dank! 😊
Es gibt doch ausreichend Videoaufzeichnungen. Würde mir erst die Videosanschauen und dann erst die Tuts und dann die Übungen.
kennt sich jemand mit Java Developer Kit aus und kann mir dabei behilflich sein? danke
Lohnt es sich noch dieses Fach zu lernen wenn es verschoben wird
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Man kann die Extrazeit für VBA/Functions nutzen.
Ich würde die Zeit für Excel und VBA nutzen. Im ersten Termin waren diese Themen eindeutig am schwierigsten.
Wie macht man das ?
Warum nimmt man hier Anzahl 2?
Meint ihr Info Prüfung findet jetzt online statt?
Kann ich mir nicht vorstellen, der Aufwand mit Excel, VBA etc. wäre meiner Meinung nach online viel zu groß, würde sowas eher bei Ankreuzklausuren vermuten.
Woher weiß man welchem Bereich man hier nehmen muss ?
Fehlt da nicht noch die Überprüfung ob die Zelle leer ist ?
Wie macht man dieses Diagramm?
Kann das einer beantworten ?
Man markiert die vier Spalten in der Tabelle, fügt unter "Einfügen" das entsprechende Diagramm ein, macht einen Rechtsklick auf Daten auswählen. Da kann man die Daten dann bearbeiten, beispielsweise die leere Zeile ausschalten und formatiert anschließend das Diagramm
Wie macht man das bei b) man kann ja keine Leerzeichen lassen und welche Zelle kriegt den Name Nettopreis non food
könnte jemand erklären wie man Suchkriterien definiert?(db Funktionen) verstehe es nicht und komme jetzt nicht weiter
Soweit ich das verstanden habe musst du quasi eine neue kleine Tabelle mit eben den Kriterien erstellen, die dem Suchkriterium entsprechen sollen und diese dann markieren, wenn du im Excel DB-Befehl das Suchkriterium eingibst. Schau dir am besten mal das Vorlesungsvideo dazu an oder die Tutoriumsaufgabe mitsamt Lösung, dann versteht man das eigentlich recht gut :)
Diese Function funktioniert bei mir nicht . Kann man das nicht auch über eine Zählschleife lösen?
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Ne bei mir funktioniert auch keine, dass kann eigentlich ja nur an der Eingabe der Funktion im Arbeitsblatt liegen. Aber ich weiß nicht wo der Fehler ist
Hab den Fehler gefunden. Man muss im Arbeitsblatt =nummer(B4;B$4$:B4) eingeben.
Versteht jemand diese Aufgabe und kann kurz erklären ? Hab keinen Ansatz wie ich vorgehen könnte
+1
Warum ... :C3 ?
Weiß auch nicht wie man darauf kommt
Du willst ja nummerieren. Deswegen fixierst du deinen ersten Eintrag der hier in C3 steht. Dann willst du ja die Anzahl immer um einen erhöhen. Deswegen setzt du den zweiten Bezug nicht fest. Dann hast du dadurch in der ersten Zeil C3-C3, also Anzahl 1. In der weiten dann C3-C4, also Anzahl 2. Und so weiter...
Hier wird auf f28 referenziert, was steht denn in f28 ?
Hat jemand eine Lösung?
Man will hier die Formel aus a) verallgemeinern. Dazu schreibt man in F28 die Zahl (also die Kapgrenze hier =500)rein. Dadurch muss man, wenn sich die Kapgrenze ändert nicht immer die Formel aus ändern, sondern einfach den Wert der in F28 steht.
Was bewirkt diese Schleife?
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Ich denke das für die Einteilung der Altersgruppen der SELECT CASE Befehl einem ein wenig Schreibarbeit abnimmt. Ich habe die Aufgabe selbst auch bearbeitet und bin auch auf das richtige Ergebnis gekommen, aber ich habe fast eine Stunde gebraucht. Ich finde so eine Aufgabe als Klausuraufgabe zu stellen, für die man wahrscheinlich höchstens 20 Minuten Zeit hat ist unmenschlich.
bei gott
Hast du deine Case Else Lösung aufgeschrieben? Habe es auch probiert hab aber irgendwo nen Fehler
Warum wird dieser Teil aggregiert?
Ich weiß nicht, ob die Frage schonmal gestellt wurde, habe leider nichts gefunden. Werden in der Klausur bei Excel die Hilfen angezeigt? Also wenn man einen Befehl eingibt diese Einblendung, was man in welcher Reihenfolge eingeben muss?
Ja, wird angezeigt
Danke
ich kann epk, erm und sql gut aber excel und Vba garnicht kann einer mir tipps beim lernen vorgeben bin sehr verzweifelt
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Excel kommt man durch die Tuts und Übungen schnell rein. Vba lerne ich auch nur die Basics. Diese Visa und Campuslauf Aufgaben finde ich viel zu übertrieben.
Okay danke
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Hat jemand die Lösung zu Aufgabe 3? ich versteh nicht was man machen muss
Verstehe ich auch nicht
Warum muss A8 und folgende Zeilen was haben ist doch nur die passnummer
Soweit ich das verstanden habe will man mit diesem Befehl die Tabelle erstmal komplett leeren, theoretisch würden dort ja Werte stehen, wenn man den VBA Befehl schon einmal ausgeführt hätte mit eingetragenen Daten fürs Datum und die Tage. Daher werden für A8 und die folgenden Zeilen, die ungleich leer sind, also <> "", alle vorhanden Tabelleneinträge gelöscht. Hoffe das ist verständlich.
ja verstehe danke , das wurde im vorherigen Tutorium auch gemacht aber da es ging auch ohne deswegen hatte ich es ignoriert
Kann mir vielleicht jemand die Logik dahinter erklären verstehe nicht wie man darauf kommt was man nehmen muss ?
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Danke für die schnelle Antwort hat mir echt sehr weitergeholfen
Immer gerne
Ist der Weg der Lösung bei Excelaufgaben in der Klausur egal? Also wenn ich zB. anstatt einer DBAnzahl Funktion eine Zählenwennsfkt. nehme?
Ich glaube ehrlich gesagt DB fkt sind für sich ein Thema in excel wie. Ich denke in der Aufgabenstellung würde dann explizit oder offensichtlich danach gefordert werden mit Suchkriterien oder dB Funktionen zu arbeiten
Warum muss das am ende stehen ? habe es erst unter eingabe= Range"input") geschrieben und da funktioniert der code dann nicht
Das legt die Ausgabe deines Buttons fest. Also was am Ende in der Zelle "Output" stehen soll.
Hätte ne Stunde länger schlafen können 😒
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Hat jemand der nach der Einsicht eine Mail an den Lehrstuhl geschrieben hat schon eine Antwort bekommen? Wegen fehlender Punkte oder so...
also ich leider noch nicht
Kamen im HT bei der Excelaufgabe viele Fragen bei denen man Textfunktionen brauchte?
Zwei drei aufjenfall... evtl auch noch 1 oder 2 mehr mir fehlten 3 excel Aufgaben ... die sollten aufjedenfall sitzen !
Ist es möglich es zu schaffen, wenn man heute angefangen hat?
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Okay vielen Dank :) dann werde ich mich die nächsten Tage Mal dran setzen
Wurde bei den Funktionen in Excel die Hilfe eingeblendet?
Wie kommt man hier drauf ?
Wieso muss hier ein distinct hin?
Frage ich mich auch
Geht das nicht auch über Count(b.bonnr) ?
In der Aufgabe steht ja " wenn bei dem Datum kein Eintrag steht". Fehlt dann hier nicht ein WHERE datum = "" ? Sonst setzt er doch alle Daten auf den Defaultwert
.
Ich glaube das war so das der defaul nicht für schon vorhandene Einträge gilt sondern ab dem Zeitpunkt wo man den einträgt ... aber keine Garantie bin nicht mehr so ganz drin im Thema
Das (Aufgabe 7) und Aufgabe 8 sind nicht klausurrelevant, oder?
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auch für nt?
Nein nachtermin ist nichts ausgeschlossen aber db Funktion sind wirklich nicht schwer :)
Muss man die Gruppierungen hier einzel darstellen oder reicht es als Attribut in Kunde?
Was bedeutet das?
Kann man bei der Bezeichnung einfach ein Leerzeichen lassen oder braucht man da einen unterstrich ?
die online lösung sieht hier den rekursionsanschluss vor und nicht da oben bei ausgehändigt
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toni danke, genau das ist der punkt der mich auch verwirrt hat
Wie wir ihr den Anschluss dann machen ? Durch ein zusätzlichen Logikkonnektor, denn bei dem ist der Input ja schon durch ein und belegt.
Fehlen da nicht die Kommata?
Hat jemand vielleicht den befehl zu Aufgabe 3?
Guck mal bei den Dokumenten nach, da habe ich alle tuts und Übungen noch mal am pc gemacht die müssten vollständig sein :)
Wieso genau wurde das hier nochmal über den Kassenbon gelöst ? Hätte eine Aggregation um sowas wie "verkauft" nicht auch gereicht ?
Kennt jemand die Antwort darauf ?
Für mich sind die Lösungen bei ER Aufgaben oft sehr willkürlich. KP wie man da von alleine auf Kassenbon kommen soll.
Wieso werden hier genau diese Attribute gewählt? Kannst du das vielleicht erklären? :)
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Hat jemand mittlerweile eine Antwort auf die Frage ?
Ich hatte es damals noch mal im tut nachgefragt und in der musterlösung stand es so wie ich es oben noch mal beschrieben hatte :)
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