Behavioral Finance

at Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main

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FEB 21
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Kann mir einer mal bitte erklären wie man bei der Aufgabe 6(Dispositionseffekt) darauf kommt, was ein Gewinner oder Verliererpapier ist? Und dann die Tabelle vom Ockenfels am Mittwoch zu der Aufgabe mit den Realisierten Gewinnen und Verlusten? Versteh ich auch nicht so ganz.
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Danke für deine Antwort. Jetzt kann ich die Tabelle im Übungsblatt wenigstens besser lesen. Kannst du mir bitte noch erklären wie man die Tabelle vom Ockebfels lesen soll?
In der Tabelle die er gemacht hat schaust du wie viele Gewinnerpapiere es in der Periode gibt, wie viele davon verkauft wurden und das selbe mit den Verliererpapieren, bildest dann die summe um den DE mit der Formel berechnen zu können.
hat jemand eine schöne Lösung der Aufgabe 1 vom Übungsblatt?
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Chillt mal, dumm gelaufen, aber auch unangenehm für sie und schon scheiße sowas dann hier lesen zu müssen. Passiert, nächstes mal wird's besser und fertig
Es war ja auch nur indirekt ihre Schuld. Ockenfels hat nach der VL gesagt, dass er sich neue Zahlen für die Aufgabe überlegt hat (also die, die wir in der Aufgabenstellung haben), jedoch der Dame die aus dem letzten Jahr geschickt hat.
😴
Also für mich ist Wachbleiben da echt schwierig
Bleibt einfach zu Hause und schaut euch die Vorlesung mit 2-facher Geschwindigkeit an. Das ist bis jetzt der einzige Prof, bei dem es problemlos funktioniert.
ich weiß nicht, was ich bei dem Modul lernen soll. :D
Definitionen & den Rechenteil
Geht bei euch das Video?
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Bei mir wird ab der 58 Minute der Display dunkel.
Ja der Techniker hat da irgendwas verkackt aber der Ton bleibt und das Bild geht dann auch wieder an
Habt ihr euch das Modul auch anders vorgestellt? Ich bin total enttäuscht. Werde es jetzt doch nicht machen.
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mehr Psychologie mit drin
Bin auch etwas enttäuscht
Geht das Video bei euch?
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Bei mir geht's mittlerweile
Danke :)
Wird die Übung morgen auch aufgezeichnet?
Ja
Was meint ihr, wie sollte man sich hier am besten auf die Klausuren vorbereiten? Zusammenfassen + auswendig lernen?
Wird morgen aufgezeichnet?
denke ja. wieso auch nicht?
Denkt ihr die Vl lohnt sich?
Wo genau finde ich die VL-Folien auf OLAT? Oder wurde das Skript noch nicht hochgeladen?
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Oh ja der Kurs von WS15/16 war noch vor kurzem Online.
Hab den ersten Teil noch gefunden. Schnell runterladen bevor der noch von Studydrive runtergenommen wird ;).
Wie ist euer erster Eindruck vom Modul?
Was empfandet ihr als negativ?
Wahrscheinlich fanden die meisten es zu langweilig oder haben sich mehr psychologische Aspekte etc. vorgestellt aber ist bloß eine Vermutung
Bis zu welcher Folie sind wir im 2. Teil der Vorlesung gekommen? Video scheint eventuell doch nicht aufgenommen worden zu sein.
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Wo steht dieser Skript ?
Wurde hochgeladen hier.
When will the videos be in olat?
they've been uploaded
Wird die Übung aufgezeichnet?
Die Übung war Teil der Vorlesung also es gab nicht bestimmte Termine dafür . Der Prof hat während der vorlesung ab und zu Aufgaben bearbeitet .. es gibt nicht viele davon
Ja
weiß jmd wann die Klausur sein wird?
21. 02
thxx
Wer geht am Mittwoch in die Vorlesung?
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gibt es morgen auch Übung ?
Denke nicht
Wie fandet ihr das Modul und den Prof? Ich komme nicht aus dem Finanzenschwerpunkt. Machbar? Interessant? Fair? Lasst gerne mal eure Erfahrungen da :)
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Teils teils. Man muss manche Sachen auswendig können (also erklären können), aber auch viel rechnen. Den Lernaufwand würde ich als durchschnittlich einschätzen.
Entgegen aller geäußerter Kritik möchte ich mich hier auch einmal äußern! Das Fach BeFi ist mit Abstand eines der leichtesten WPMs aus dem Bereich Finance & Accounting, die ich in meiner Studienzeit besucht habe (Wer gut und ordentlich lernt, wird dafür am Ende auch mit einer sehr guten Note belohnt!) Ich hatte mit einem Lernaufwand von 5 Tagen im WiSe 18/19 eine 1.3... Und ja der Prof ist gewöhnungsbedürftig- anstrengend ihm zu folgen (Sätze meistens nicht ausformuliert oder zusammenhängend) ist es allemal!
Gab es schon Änderungen an der Note nach der Einsicht oder sind die immer noch am bearbeiten?
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bei mir auch :)
3,7 wurde geändert zu einer 4,0. Unnötig... ...So unnötig!
Gleich gibt es Boxkampf in der Einsicht
Wie viele Runden waren es?
Wurde sie runtergesetzt?
So sichere 5.0 right here, wem gehts noch so? Hatte die Übungsaufgaben und 4 Altklausuren gut drauf und trotzdem ist nicht mal mehr eine 4.0 drinnen :-(
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berichtet dann mal von der Einsicht ?
Ich zieh nen Helm an! Sicher ist sicher! Nicht dass einer anfängt, Stühle zu werfen.
Noten raus! Seid ihr zufrieden?
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Für den Lernaufwand, den ich betrieben habe, nicht zufrieden, Allerdings hatte ich auch damit gerechnet, durchgefallen zu sein, alsoooo....
Bin mir sicher es wurde gut runtergesetzt.
Wie fandet ihr die Klausur?
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sollte x positiv sein, wenn Prospekt A positiv wäre?
Nein, das muss nicht zwingend sein. Wenn der Wert von V(A) kleiner als 1,809 ist, dann kann bzw. muss x immer noch negativ sein. Sollte V(A)>1,809 sein, so muss es positiv sein.
Aber wenn wir den Wert 1,809 berechnen gehen wir ja davon aus das x<0 ist deswegen ist xi ja 0 für diesen Wert
Wie kommt man hier auf die beiden Nutzenfunktionen? die müssen ja gegeben sein oder? ich sehe im text nur eine davon?
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das heißt innerhalb der klammer wird das minus plus und plus minus?
Vieelen Dank :)
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Wie kommt man in 4 a) auf die erste Verteilungsfunktion wenn x1>x2? Wäre sehr freundlich wenn jmd einen Tipp hätte!
x1 mit x2 in den Betragsstrichen tauschen bzw. die Vorzeichen in den Betragsstrichen tauschen. So hab ich es mir überlegt ?
Das mit den Vorzeichen hab ich mir auch gedacht aber nicht ganz verstanden weshalb...
Wurden in diesem Semester WiSe18/19 irgendwelche Aufgaben ausgeschlossen (sprich nicht klausurrelevant) ? Danke
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Ich habe mir nochmal die Vorlesung mit der Aufgabe 14 angeschaut&nicht mitbekommen,dass er was zur Irrelevanz in der Klausur bezüglich 14 gesagt hat. ? Gibt es hier jemanden, der dazu was genau gehört hat?
Dann mach halt die Aufgabe, wenn es dir Spaß macht
Was denkt ihr wird an Theorie abgefragen? Double Auction ist ja eigentlich schon mal sicher, wenn man sich die Altklausuren anguckt.
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Diese Abläufe hab ich nicht gelernt. Nur für die Double Auction grob @Shaggy S.
Ich hab mich ehrlich gesagt bei Double Auction einfach an die Lösung der Klausur WS 12/13 gehalten, ich fand das ist am einfachsten.
Was ist der Unterschied zwischen der Prospekttheorie und der kumulativen Prospekttheorie? Hatte es so verstanden, dass man bei der Prospekttheorie keinen Unterscheid zwischen positiven und negativen Werten macht, also bei der Berechnung nur eine Tabelle macht. Während man bei der kumulativen eben einen Unterschied zwischen positiven und negativen Werten macht!
würde mich auch interessieren.. ändert sich da auch was in der berechnung?
also habs in der VL gesehen wir haben nur kumulative gemacht und bei der normalen Prospekttheorie wird die normale Wahrscheinlichkeit zur Berechnung genommen, nicht die kumulierte, das haben wir aber nicht geübt.
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Zu Aufgabe 2 MEU P2 weshalb geht man hier bei Prot von 04 und nicht 0.2 aus? mein Nutzen wäre doch dann kleiner. Also 1.2<1.4
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@pendel: In der Aufgabenstellung steht doch zu 1/3 Urne 1 und zu 2/3 Urne 2, oder was meinst du genau?
Steht doch da: (Wahrscheinlichkeit der Ziehung aus Urne 1 (=1/3)*Wahrscheinlichkeiten der Kugeln aus Urne 1) + ( Wahrscheinlichkeit der Ziehung aus Urne 2 (=2/3)*Wahrscheinlichkeiten der Kugeln aus Urne 2)
Ich dachte wir betrachten immer nur Änderungen und nicht die absoluten Werte so haben wir es zumindest mal im skript gerechnet. hätte jetzt eher 1^0,88 genommen statt 10*1,1
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Find es irritierend dass er es nicht getrennt notiert hat. Also einmal V(R)+, 0 bis +10 und V(R)- , 0 bis -10. So wäre es doch richtig,oder?
Korrekt.
Müsste man hier nicht Segregation beachten und die Tabelle mit 0 und 2 erstellen? Weil 4 sind ja sicher!
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und die 4 würde im act nicht mehr auftauchen, aber werde es lieber so machen wie hier, wobei, dass ja auch nicht die Musterlösung des Profs ist.
Für mich liest es sich schon so, als sei ein act pro Anlage gemeint. Ich werde es auch eher mit der Tabelle bewerten.
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Bei der 5 weiß man ja garnicht welchen Preis man als Referenz wählen soll gehen wir dann von t=1 aus ?
Anscheinend schon, kann mir aber vorstellen, dass beides akzeptiert wird, also sowohl 1. Periode als auch Vorperiode.
was gibt es denn für drei Methoden? Meinen die einfach diese Selbstüberschätzung, die Unterschätzung der Konfidenzintervalle und die Überschätzung der EIntrittswarscheinlichkeiten?
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Ich könnte mir vorstellen, dass er mit den drei Methoden die unterschiedlichen Auslegungen meint: 1. Better then the average 2. Unterschätzung der Konfidenzintervalle 3. Überschätzung der Eintrittswahrscheinlichkeiten
Und was ist dann mit dem Brier Score? In der Lösung wurden die zwei anderen Varianten einfach durchgestrichen. Also hat Shaggy schon recht mMn
Hat jemand ausführliche Lösungen zu den Aufgaben 6c und 8b? In den Vorlesungen wurden die nicht groß besprochen. Danke im Voraus :)
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Brauch man überhaupt LiFo? Berechnet man nicht einfach weiter mit dem errechneten Durchschnittspreis?
Bei der Berechnung macht es sowohl bei diesem Semester als auch letztem Semester der Aufgabe keinen Unterschied, ob man das LiFo oder FiFo Verfahren verwendet. Allerdings hat er dieses Jahr die Lösung nicht besprochen sondern nur den Wert aufgelegt. Und in den Lösungen zu letztem WS steht "LiFo" dabei, also dachte ich dass er damals diesbezüglich ein Kommentar gesagt hat.
woher wissen wir das Spieler 1 10GE besitzt?
in der Aufgabe steht, dass a zwischen 0 und 10 liegt, also hat er 10 GE
perfekt danke komplett überlesen
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Meint ihr das reicht als Antwort? Die Aufgabe gibt 10 Punkte reicht das dann ?
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Hey, bei Aufgabe 2b) p5: Ich bekomme hier -3,2 raus, weil ich für ps 0,9 nehme, in den Lösungen wird hier aber 0,2 verwendet. Warum? Dachte das negative Vorzeichen bedeutet wir nehmen den höheren Wert?
Die Sache ist die du kannst nur pw oder ps maximieren weil entweder nimmt ps 0,9 an oder pw 0.8 . Da -3*pw ein größere Minimierung darstellt müssen wir pw maximieren und ps ist 0,2
Achso, ich dachte man maximiert immer bei einem negativen Vorzeichen. Vielen Dank!
Hat jemand die Lösung von den Aufgaben aus der Vorlesung bzw. aus der Übung (diese BF-Aufgaben Datei)?
Die Lösung der Aufgaben aus der Übung findest du (mit leicht geänderten Zahlen) hier auf studydrive.
Ich komme immer auf x<3,638 (Rundungsfehler, nicht so schlimm). Warum ist bei mir alles falsch herum? Ich subtrahiere doch 1,809, dann dividiere ich durch (-0,987), was dann das Ungleichheitszeichen umdreht. Anschließend rechne ich ( )^(1/0,88), um den Exponenten von x loszuwerden und komme dann auf x<3,638. Was mache ich falsch?
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Kommt aus Aufgabe a)
Das ist V(A). Wir sollen ja bestimmen wann B vor A bevorzugt wird und das ist wenn V(B) >= V(A)
Ist die Berechnung des -A hier nicht falsch? Ich bekomme für -A = -3,543 und für V(A) entsprechend = 0,214 raus
Habe ich ebenfalls raus. In der Beschreibung der Datei steht auch "Aufgabe 1b negative Werte -> veraltete Methode (klassisch)"
Ich habe auch den 0,2 Wert raus
wie kommt man da auf die -10.89? wird nicht hoch 0,88 gerechnet?
ja die 6 wird hoch 0,88 (also 6^0,88=4,84) genommen und dann mal -2.25, (4,84*-2,25) dann kommt man auf die -10,89
Zählt eigentlich nur das Endergebnis?
Hallo, kann mir jmd sagen, wie bei den MEU Aufgaben mit einer Wurzel-Nutzenfunktion zu rechnen ist? Ist Fall 1 oder 2 anzuwenden? Vielen Dank
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In dem Kommentar der Lösung wurde es korrigiert
Vielen Dank für die Hilfe
Vorlesungsaufgaben: Aufgabe 5 b) Kann mir einer die Erklärung geben, wann man spart und wann nicht? (für T=20 und T=30) -->In der Lösung vom letzten Jahr wird das komplette Gegenteil ausgesagt, was der Oekenfels in der Vorlesung behauptet hat, wobei er sich dort auch wiedersprochen hat.
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Also im Endeffekt ist ja r sowas wie dein eigener Diskontsatz, also wenn du dir überlegst, dass du 5% Zinsen bekommst du es aber mit Faktor 10 (1,1) abdiskontierst, dann wird der Betrag ja nur kleiner anstatt größer also lohnt es sich nicht zu sparen. Wenn hingegen der Faktor, mit dem der Betrag wächst also i, größer als der Diskontsatz ist in dem Fall r lohnt es sich, weil der Betrag steigt. Also darf r nicht größer als i sein!
Zur b) kann man also sagen dass in T2 mit längerem Horizont gespart wird, weil der Horizont eben länger ist und in T1 bei kürzerer Zeitspanne das Heute wichtiger ist?
Hat jemand Interesse an Dokumenten zu diesem Fach? Liebe Grüße
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Sehr gerne!
Weißt Du noch wie die Klausur in etwa aussah? Wäre super wenn du noch was wissen würdest! :)
Weiß jemand, welche Themen in der letzten Klausur (WiSe 17/18) abgefragt wurden? Anscheinend soll die Klausur stark von den Altklausuren abgewichen haben. Vielen Dank
Weiß jemand Bescheid? Wäre top
Frage zu diesem Part: Wie entscheide ich, welche Wahrscheinlichkeiten ich aus welcher Urne nehme? Als MEU-Entscheider nehme ich ja immer das theoretisch schlechteste Outcome an, richtig? Berechne ich also einfach den Outcome für beide Urnen und entscheide mich dann für die schlechtere? Beispiel: Bei P3 kommt für Urne 1 1,51 raus, für Urne 2 1,21. Entscheide ich mich also für die Wahrscheinlichkeiten der Urne 2, weil das Ergebnis schlechter ist, oder kann man schon irgendwie sehen, welche Wahrscheinlichkeiten man benutzen muss, bevor man überhaupt das Ergebnis berechnet?
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