Klausur_WS_2014_2015_Lösung.pdf

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Lösung zur Klausur aus dem Wintersemester 2014/2015

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Wieso wird das denn hier anders als im Tutorium berechnet (Übung 2, Aufgabe 4b)? Dort haben wir nicht die Gesamtkosten von 10 GE in die Gleichung eingesetzt...
Aufgabe 3, Teil d), Nr.3 wieso werden die Subventionen vom Erlös abgezogen? Wenn der Verursacher vom Staat Subventionen erhält, bekommt er doch Geld in Höhe von z pro Einheit x, oder nicht?
Hätte ich jetzt auch so gesagt. Hab es auch mit +.
wie kommt man auf diesen Wert?
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@Nina da kommt aber nicht 50 raus ?
350-(0,6X500)
Wurde irgendwo mal definiert, ob die Verschmutzung bzw. Nutzung der Eigentumsrechte die Anzahl der besessenen Eigentumsrechte übersteigen kann? Dann würden die ja negativ in die Gewinnfunktion eingehen... Im Sachzusammenhang könnten die dann ja bei dem anderen Marktteilnehmer eingekauft werden. Danke schonmal!
warum wird sich dagegen entschieden und nicht von beiden dafür (F/F)? in beiden Fällen kann niemand besser gestellt werden, ohne dass ein anderer schlechter gestellt wird. Dennoch haben sie einen höheren Nutzen, wenn beide zustimmen statt ablehnen.
Ich hoffe das verwirrt nicht noch mehr ist aber iwie blöd zu erklären. Es soll auf jeden Fall darstellen dass der Nutzen bei G für jeden ungeachtet was der andere macht größer sind als wenn er F nimmt ungeachtet der Entscheidung des anderen.
Habe ich verstanden, vielen Dank :)
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Weiß einer wie ich auf die Zahlen beim Nash gleichgewicht komme Aufgabe 2
b) F/F : 15-(24/2)=3 F/G bzw. G/F: 15-24=-9 und 15-0=15 GG : -2 (aus dem Text entnehmbar) c) F/F : 15-(24/2)=3 F/G bzw. G/F : 15-(24/2)=3 GG : -2 (wieder aus dem Texxt entnehmbar) Die Formel dazu ist U=15-c dabei sind c die anfallenden Kosten (entweder 24 wenn man alleine zahlen muss oder 24/2 wenn solingen und remscheid sich die Kosten teilen, 0 entsprechend wenn der Andere die Kosten zahlt.
danke!!
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Kann mir jemand erklären wie bei 1c) vorgegangen wurde?